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教幼儿园小朋友画画的教案
幼儿园
美术
教案
答:
1、师:你们真能干,一下子就把美丽的桃树画下来了,老师这儿有个印章,我来给每一幅作品都敲个章吧。“咚咚咚、咚咚咚”是欢欢来了,欢欢快请进,我们这儿的桃花都谢了,因为不想让你难过,
小朋友
们把美丽的桃树都画下来了,想要送给你呢! 2、欢欢评价,并将礼物送给幼儿。
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教案
篇3 设计意图: 本...
幼儿园
美术
教案
答:
1.展示幼儿作品,
小朋友
可以玩耍,用它来讲故事和做游戏。 2.作品保存起来做教室和家里的装饰品,感受成功的喜悦,增强自信心和自豪感。 六、结束 在舒缓的音乐声中,幼儿诵读彩泥主题儿歌。
幼儿园
美术
教案
篇2 活动目标: 1、根据手型展开联想,运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 2、体验手型添画活动带来的乐趣...
幼儿园
美术
教案
答:
3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请
小朋友
和老师一起做吧! 4.幼儿动手制作,教师巡回指导。 5.成果展示。
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美术
教案
篇3 活动目标 1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领,学习看图示折出啄木鸟。 2、尝试折成单菱形,能用添
画的
方法为啄木鸟添画眼睛。 3、培养幼儿对折纸活动的兴趣,体验成功的喜悦...
幼儿园
美术
教案
答:
在整个活动过程中,幼儿自主选择材料、自己设计未来树,
孩子
们专注的神情、投入的神态,充分体现了他们的需要,成功的体验。 建议,在欣赏讨论过程中可适当简略些,让幼儿有更多的时间联想创作。体验成功。
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美术
教案
篇2 活动目标 1、引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印
画的
技能。 2、鼓励幼儿多开动脑筋,用...
幼儿园
美术
教案
答:
1、天线宝宝看见
小朋友
们又聪明又勇敢,他们托老师送一些花儿给你们,可是你要告诉我你想要哪种颜色的花。 2、教师送花给幼儿,活动结束。
幼儿园
美术
教案
篇2 【教材分析】 印染画色彩丰富,具有神奇多变的艺术魅力。活动中我们结合纸的吸水性的特点,选用宣纸为印染载体,裁剪出各种花朵的轮廓,并引导幼儿将花朵形状...
幼儿园
美术
教案
答:
每个
小朋友
都有一张白色的纸,等一会儿你们就在这张白纸上拼一拼、贴一贴、画一画,看看哪个小朋友最棒,能拼出一些和老师不一样的东西! 2、
幼儿
操作 3、展示幼儿作品 (1)先变好的'幼儿跟着老师一起开火车,去欣赏别的小朋友变魔术。 (2)请幼儿说说,哪些图形宝宝做了朋友,变出了什么?这些图形宝宝分别变成...
小班美术
教案
答:
三、
幼儿绘画
T:小鸡吃的饱饱的,高高兴兴地找好朋友做游戏去了!可是其它的小鸡也肚子饿了,请
小朋友
来喂它们吃米饭吧! 幼儿添画米粒,教师及时对
孩子的
握笔及作画给予指导和鼓励。 四、欣赏 1、师:小鸡吃饱了吗?(请幼儿自己来展示作品) 2、教师予以表扬。 小班美术
教案
篇3 活动目标 1.激发幼儿对泥工造型...
幼儿园
美术
教案
答:
我们
小朋友
怎样来帮助太阳娃娃呢?(运用故事激起了
孩子
关心太阳娃娃,为太阳娃娃设计光芒的愿望。) 师生共同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,鼓励幼儿大胆想象,用点、线、和简单的几何图形表现,教师可根据
幼儿的
回答,在黑板上画一画,贴一贴,帮助幼儿学习装饰的基本方法。 三、交待
绘画
要求,幼儿操作,...
幼儿园
美术
教案
答:
四、幼儿自主创作,教师巡回观察并指导。 用各种图形装饰鸟,注意色彩的协调。作品可以和老师的不一样,漂亮就行。 五、展示幼儿的作品,观赏评析作品。
幼儿园
美术
教案
篇4 一、活动背景 中班的
孩子
以具体形象思维为主,他们喜欢
绘画
活动,因为
画画
最能表达出他们的想法与创造,选择“手”作为主题是力求打破原有纸上作画...
幼儿园
美术
教案
答:
3、鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去,注意方法。 4、鼓励画得快的
小朋友
说说小蚂蚁的故事。 (四)幼儿相互欣赏,评价。 结束语:我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗?
幼儿园
美术
教案
篇4 活动目标: 1、培养幼儿对自然科学的兴趣。 2、启发幼儿在操作中发现美、创造美。 3、让幼儿学会装饰石子。 活动准...
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