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教师的培训有哪些
教师培训
课程
有哪些
答:
教师培训
课程有:1、现代教学理论,教育思想、职业道德修养;2、现代教学方法、教学模式、名家教学风格;3、教师教育教学基本技能和能力;4、现代教育技术;5、学科最新的基本理论及教改信息。中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划”,由教育部、财政部2010年全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师...
教师培训
课程
有哪些
答:
教师培训
课程有:1、现代教学理论,教育思想、职业道德修养;2、现代教学方法、教学模式、名家教学风格;3、教师教育教学基本技能和能力;4、现代教育技术;5、学科最新的基本理论及教改信息。中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划”,由教育部、财政部2010年全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师...
教师
校本
培训有哪些
内容
答:
教师校本培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求,以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手,采用
教师培训
与攻克教育教学改革重点难点相结合
的培训
内容。校本
培训有
五种类型:1、是学校教育理念,教育技术的培训。2、是本校特色教育,科研成果的培训。3、是区域民俗文化,历史遗产的...
教师培训
课程
有哪些
答:
教师培训
课程有:1、现代教学理论,教育思想、职业道德修养;2、现代教学方法、教学模式、名家教学风格;3、教师教育教学基本技能和能力;4、现代教育技术;5、学科最新的基本理论及教改信息。中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划”,由教育部、财政部2010年全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师...
教师
需要
哪些
方面
的培训
答:
教师
需要接受
的培训
内容有:学校教育理念、教育技术的培训;本校特色教育,科研成果的培训;区域民俗文化、历史遗产的培训;学科事业知识、基本技能的培训;优秀教学研究、案例研究的培训。我们现在所处的时代是知识爆炸的时代,新的知识、新的教学理论层出不穷。尤其是教师要提高自己的教育教学水平,就得不...
教师
校本
培训有哪些
内容
答:
教师校本培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求,以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手,采用
教师培训
与攻克教育教学改革重点难点相结合
的培训
内容。校本
培训有
五种类型:1、是学校教育理念,教育技术的培训。2、是本校特色教育,科研成果的培训。3、是区域民俗文化,历史遗产的...
教师
需要
哪些
方面
的培训
答:
教师
需要接受
的培训
内容有:学校教育理念、教育技术的培训;本校特色教育,科研成果的培训;区域民俗文化、历史遗产的培训;学科事业知识、基本技能的培训;优秀教学研究、案例研究的培训。我们现在所处的时代是知识爆炸的时代,新的知识、新的教学理论层出不穷。尤其是教师要提高自己的教育教学水平,就得不...
教师
有效的校本
培训
方式
有哪些
答:
1、以促进教师全员和当前发展为培训目标。2、以重点解决教师存在的问题为培训内容。3、以现场培训为主,主张协同共进
的培训
方式。4、以培训成果的直接转化率作为培训评价标准。5、突出自我组织和项目管理的模式。6、对全学校的师生进行新课程新标准的培训,让学生们对新标准有充分的理解,从而为
教师的
课...
教师培训
内容 教师培训内容
有哪些
答:
1、
教师培训
内容:教师培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求,以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手,采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合
的培训
内容。2、以此谋求各校素质教育的办学特色,并建设起一支能够根据现代社会发展的需求培养学生,有健康的心理品质,健全人格,...
教师培训的
主要形式
有哪些
?
答:
专业交流和合作:
教师
间的专业交流和合作也是一种有益
的培训
形式。教师可以在学术会议、教研活动中分享教学经验、教育心得,互相借鉴、学习,从而提升自身的教育教学水平。个性化培训: 针对教师个人的专业发展需求,一些培训机构和学校也提供个性化的培训服务。教师可以根据自己的特点和需求,选择适合自己的培训...
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