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教师教法和学法有哪些
幼儿园常用的
教法与学法有哪些
答:
幼儿园常用的
教法与学法有
以下几种:1、启发式教学法 启发式是指
教师
在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。启发式教学法具有以下特点:注重激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性、积极性,使幼儿愉快地参与到活动之中。注重调动幼儿的心智活动,提供给...
教法和学法
答:
课中的
教法和学法有
:教法:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。学法有:自主学习法、探究学习法、合作学习法等。教法:1、直观演示法:具体形象思维是3-6岁幼儿的主要思维形式,它依赖于事物的具体形象、表象及表象的联想,需要依靠老师提供直观的材料进行思考。借助直观的演示,可以...
幼儿园常见的几种
教法和学法
答:
幼儿园常见的几种
教法和学法
如下:一、教法。1、直观演示法:具体形象思维是3-6岁幼儿的主要思维形式,它依赖于事物的具体形象、表象及表象的联想,需要依靠老师提供直观的材料进行思考。借助直观的演示,可以使得一些较为抽象的知识具体化、形象化,从而有助于幼儿的理解和感受,促使幼儿很快的进入教学情境...
教学方法有哪些
答:
组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的
教学方法
。参观教
学法
一般由校外实训
教师
指导和讲解,要求学生围绕参观内容收集有关资料,质疑问难,做好记录,参观结束后,整理参观笔记,写出书面参观报告,将感性认识升华为理性知识。参观教学法可使学生巩固已学...
幼儿园
教法和学法
分别
有哪些
?
答:
二、
学法
1、分享式学习法 伯纳说过:你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后每个人还是一个苹果,你有一种思想,我有一种思想,交换后每个人可拥有两种思想。在师幼互动的过程中,当幼儿
与教师
的兴趣、智慧在共同的问题上集合时,双方会在认知、情感、社会经验等方面进行积极的交流、互动,幼儿可以分享...
说课中的
教法和学法有
什么?
答:
说课稿中的
教法
主要是针对
教师
而言,学法则是对幼儿而言,教法有游戏法、视听结合法、情境体验法、直观法、示范讲解法,赏识激励法、交流法等;
学法有
多感官参与法、发现法、操作探索法等,也有渗透式指导法,对比式指导法,点拨式指导,迁移式指导法,领悟式指导法等之说。说课技巧 说课,是教师以语言...
学法有哪些
,学法内容是什么?
答:
一般来说,
教法和学法
是不能分割的。教法中包含着学法,学法里体现着教法,二者共处于教学过程之中。3、教法和学法又是两个不同的教学主体——
教师
和学生进行的两种不同的活动——教和学。所以它们彼此又具有相对独立性,不可相互代替性。更多关于
学法有哪些
,学法内容是什么,进入:https://m.abc...
现代
教学方法有哪些
答:
2、讨论法 讨论法是在
教师
的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种
教学方法
。优点在于,由于全体学生都参加活动,可以培养合作精神,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。3、练习法 练习...
学法
指导的方法都
有哪些
?
答:
学法
指导的方法
有哪些
如下:一、目标导向法 1.制定学习目标:
教师
要根据教学大纲和学生实际情况,制定明确、具体的学习目标。2.引导学生明确目标:教师要让学生了解学习目标,激发他们学习的动力。3.监测目标达成情况:教师要定期检查学生学习目标的达成情况,给予针对性的指导。二、自主学习法 1.养学生自主...
小学数学的
教法和学法有哪些
答:
1、讲授法 讲授法是
教师
运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种
教学方法
。2、谈话法 谈话法又称回答法,它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3、演示...
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