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教学的重难点怎么确定
小学语文教案
怎样
写?写教案的基本过程
答:
确定重难点
:
教学重点
就是你本节课必须完成的目标,而
教学难点
就是相对来说不容易达到但又要求达到的目标。这两点一定要区分开,以便我们在教学过程中有所侧重。设计导课:导课指的是你
如何
导入本节课的内容之中,导课的方式多种多样,有激趣性导入法、直接导入法、复习旧知识导入法等等。我们可以选择...
幼儿园教师学习心得“
如何确定教学重难点
”
答:
因此,学科或教材的
教学难点
具有相对的不稳定性。教学重点是针对教材而言的,是构成每个教学阶段的基础知识和思想方法,我们可以根据教材本身和作者的编写意图来
确定教学重点
。但是教学难点是针对学生主体而言的,是教材中比较抽象、比较隐蔽、 教师较难讲请楚、 需要用新方法去认识、学生理解有困难或容易产生...
教师资格教案怎么写?
重难点怎么
突出?
答:
2、教案难写部分 一般来讲,一次比较成功的试讲主要是完成了教案中的教学目标、突破了教学
重难点
,以及教学过程清晰的呈现出来了。那么对于教案中比较难写的这几块内容详细分析一下。首先是教学目标。注意以下几点,一是
教学的
三维目标不能少写;二是书写规范,一般包括行为主体、行为动词、行为条件、表现...
浅谈
如何确定
新课标下高中语文
教学重难点
答:
教学重点
是教材中举足轻重、关键性的、最重要的中心内容,是课堂结果的主要线索。
教学难点
是教学中难于理解或领会的内容。本文主要就新课标下语文课
如何
通过
确定
重难点实现基本的“三维教学目标”谈谈个人的一些看法。 一、钻研教材,直击文本中
的重难点
(1)根据《教师教学用书》中每一课的“精华鉴赏”...
小学语文
怎么确定重难点
答:
这样,不但使学生借“重点”的分析基本理解了全文,还掌握了其他一些“次点”的知 识,而且通过这个“带”的过程,使“重点”的知识掌握得更具体、更扎实。其次是
重点与难点
的关系。课文的深层句段,常常就是课文
的重点
和难点,但也有 例外的情况。碰到这种情况,
如何
处理?我认为:
教学重点
,既是根据教学大纲...
如何
通过突破
重难点
达成
教学
目标,可以
怎么
立题
答:
二、
确定
主题,把握重点。每一节信息技术课的技能目标基本是固定的,但教学主题却是可变的。我们在确定或选择教学主题时,要把握其中的
教学重点
,抓住这个关键性的知识点,围绕主题进行展开,让学生在活动中去完成主题任务,在任务中去体验和操作关键性的知识点,即教学重点。三、以旧引新,突破
难点
。任何...
如何确定
英语
教学重难点
答:
1、深刻理解课程标准。
确定教学重难点
首先要深刻理解《课标》。只有吃透《课标》的 内容要求,才能明确本学科的教学任务、基本内容、结构体系、教学方法和进度要求,才能正确确定教学重点。特别是《课标》规定的教学目的、任务,是正确确定教学重点的主要依据。因此,熟悉和贯彻执行《课标》,是正确确定教学重点...
在体育教学中
如何确定教学的重点
和
难点
答:
例如:跳远教材从难点的角度出发,有些人可能是起跳于助跑的结合掌握不好,从而影响了整体技术的提高。也有些人可能是助跑步点补准确,腾空时不平衡甚至前倾,落地时小腿不能前伸等影响了跳远成绩。我认为在体育教学中可以从以下几个方面来
确定教学的重点
和难点:1、吃透新课标
确定教学重难点
首先要吃透新...
如何
轻松
确定
高中英语
教学
中
的重点与难点
答:
1、要上好英语课,教师就必须了解每个班学生的学习情况,然后根据各班学生的实际水平,适时调整
教学难点
。2、分析
教学重点
,发现教学难点。在
确定
了
教学重难点
之后,教师组织课堂教学一定要注重方法的实用性、巧妙性,良好的方法能使学生尽快有效地理解、掌握所学的知识,让其更好地发挥。3、在传统教学中...
如何确定
小学语文课文
教学的重难点
答:
我认为可以这样
确定教学
目标:课时1:扫除阅读障碍(如,生字新词的认读),能读通课文(应多读几遍课文,尽量做到读流利);了解课文的大意(根据年级的教学要求,理清课文的脉络,即:课文每部分的大意。),能用自己的话去概括。课时2:根据课文的内容,引导学生去理解、感悟
重点
段落;学习文中的一些...
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