如何在教学过程中培养学生的创造思维能力?答:3,由具体到抽象,由抽象到具体,培养学生综合、分析、系统能力;4,由知识到技能,在实验、实践中,培养学生创造能力;5,由内到外,由结果到过程,注重考试的启发与创造性。(四)注意不同年龄段学生认识过程的不同特点,开展有针对性的不同教学活动。(五)注意非智力因素在智力发展中的作用。(六)要特别重视形象思维能力...
如何在小学数学教学中提升学生的观察思维与能力答:在重视教学效果的基础上,更应该注重从实际出发,结合学生个人特点,使学生的综合素质得到提高,让学生养成良好的学习习惯,培养能力,为日后的学习生活打下良好的基础。在能力培养的过程中,培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学过程中最为重要的环节,作为一名工作在教学一线的数学教师,我们必须加以重视,在教学的实际过程中,...