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教学方法系统的特点
谈话法是帮助学生复习、深化、
系统
化已学知识的
教学方法
,是否正确?
答:
【错误】【知识点】
教学方法
【参考答案】这种说法是错误的。谈话法分为复习谈话和启发谈话两种。根据学生已学教材向学生提出一系列问题.通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、
系统
化已学知识的方式是谈话法中的复习谈话。启发谈话则是通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和探索新...
新三中心和旧三中心的区别
答:
三、
教学方法
不同。赫尔巴特强调教师的讲授,传授经验;杜威主张"从做中学",他认为儿童不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的。四、教学过程不同。在教学过程上,杜威依据学生在做中学的认识发展提出了五个阶段的过程:困难、问题、假设、验证、结论;而赫尔巴特则提出了明了、联想、
系统
、方法四个...
根据幼儿神经
系统
发育特点幼儿园
教学有什么特点
?
答:
根据学前儿童卫生学幼儿神经
系统
发育特点的话在幼儿园
教学的特点
一般来说就是根据幼儿的卫生学的那个,特点来说,幼儿园教学的话一般要符合幼儿园年龄特点和心理特点以及幼儿这个年龄阶段的接受能力,还有他们的一个,脑神经发育的,一个特点,就是,很多东西都不宜选择设置的难度,过难或者过简单,应该根据...
求助各位大神,星华、北辰、公选王这几个遴选机构,到底怎么选啊,有同...
答:
选择哪个机构,可以根据个人的实际需求、学习习惯以及对机构的信赖度来决定。建议你可以进一步了解每个机构提供的课程内容、师资力量、
教学方法
和学员反馈,甚至可以尝试先试听课程,以便做出更为合适的选择。同时,也可以考虑自己的经济状况和时间安排,选择最适合自己的备考方式。
进行
教学
设计应遵循哪些基本原则?
答:
系统性原则 教学设计应立足于整体,每个子系统应协调于整个教学系统中,做到整体与部分辩证地系统的分析与系统的综合有机地结合,最终达到
教学系统的
整体优化。2.程序性原则 教学设计中应体现出其程序的规定性及联系性,确保教学设计的科学性。3.可行性原则 一符合主客观条件。主观条件应考虑学生的年龄
特
...
信息技术和教育技术的区别是什么?
答:
信息技术是信息
系统的
前提和基础,信息系统是信息技术的应用和体现。信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系,但却属于不同的学科,并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。教育技术则属于教育学科,顾名...
如何进行信息化
教学
设计
答:
应综合考虑学习目标、内容、学习者
特点
、实际条件等因素。在进行
教学
设计时,就要达到最佳的教学效果,这也是我们很多老师在讲优质课时,需要进行缜密的教学环节,并多次修改,才可以达到预期效果!是人们在一个
系统
中推动信息技术应用,和依此信息技术推动信息资源的传播整合和再创造的过程。教育信息化就是...
多样化的
教学
组织形式
有哪些
,由谁提供,它的内容
答:
的反馈。多媒体网络教室的功能及
特点有哪些
?多媒体网络教室又称网络机房或网络教室,是目前国内各类学校,尤其是中小学应用最为普遍的一种网络
教学系统
。它集普通的计算机机房、多媒体演示室等功能于一体,利用网络技术和多媒体技术将若干台多媒体计算机及相关的网络设备互联成小型的教学网络,为提高教学质量...
评课
方法
包括哪些方面
答:
评析教学方法与手段,包括以下几个主要内容。(1)看是不是量体裁衣,灵活运用 教学有法,但无定法,贵在得法。教学是一种复杂多变的
系统
工程,不可能有一种固定不变的万能方法。一种好的教学方法总是相对而言的,它总是因课程,因学生,因教师自身
特点
而相应变化的。也就是说
教学方法的
选择要量体...
我想请教大家,篮球体育运动项目的
教学
原则
有哪些
?
答:
技能,形成严谨的逻辑思维系统,在教学中贯彻循序渐进的原则,根据教学内容的难易程度安排教学顺序,注重进攻性和防守性技战术
系统的
系统性,注重
教学方法
的系统性,根据运动技能形成的规律,从认知取向阶段(概括阶段)、巩固和提高阶段(分化阶段)到熟练阶段(自动化阶段) ,按照运动技能形成的阶段性
特点
组织...
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