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搭石是谁写的
搭石的
中心思想是什么
答:
《
搭石
》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土诗人刘章
写的
文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
搭石的
主题是什么?
答:
第1句:【中心句】总
写搭石
对于家乡的重要性。“风景”一词一语双关,此处的“风景”不仅指自然风景,更指搭石所体现出的人情美。第2、3句:“如果”表示假设,从侧面说明摆放
搭石的
重要性。“早早”“谴责”都说明了人们摆搭石已经成为一种习惯,已经成为民风,不是一家一户,不是一个村子,而是...
搭石
上有些什么人?
答:
第1句:【中心句】总
写搭石
对于家乡的重要性。“风景”一词一语双关,此处的“风景”不仅指自然风景,更指搭石所体现出的人情美。第2、3句:“如果”表示假设,从侧面说明摆放
搭石的
重要性。“早早”“谴责”都说明了人们摆搭石已经成为一种习惯,已经成为民风,不是一家一户,不是一个村子,而是...
写搭石
作者刘章是怎么死的
答:
刘章现在还活着,没有死。刘章 ,著名诗人,一级作家,汉族,原名刘玺,字尔玉,笔名东旭,别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》、《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来,你最喜爱的50位诗人”评选中,读者投票...
搭石一文中作者
写搭石的
目的是什么?
答:
《
搭石
》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土诗人刘章
写的
文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
搭石是
部编版几年级的课文
答:
搭石是
部编版五年级的课文。《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过。
《
搭石
》写作背景
答:
还有,年轻人背老人,大人抱娃娃,在记忆里,如他们留在水中的倒影。当作者见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候。他又想到山里人在雨水过后,自觉摆
搭石的
情景,想到有人发现搭石不稳,退回岸上,找块好石头搭上的情景……他觉得搭石上有心意、有美、有情,便在1980年2月写...
《
搭石
》的中心主题是什么?
答:
《
搭石
》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土诗人刘章
写的
文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
作者通过哪些描述来
写搭石的
?
答:
第1句:【中心句】总
写搭石
对于家乡的重要性。“风景”一词一语双关,此处的“风景”不仅指自然风景,更指搭石所体现出的人情美。第2、3句:“如果”表示假设,从侧面说明摆放
搭石的
重要性。“早早”“谴责”都说明了人们摆搭石已经成为一种习惯,已经成为民风,不是一家一户,不是一个村子,而是...
作者是怎样描写
搭石的
特点的?
答:
《
搭石
》一文描写了人们摆搭时走搭石,年轻人遇到老人过搭石,伏下身子背老人过去是对的,这让读者体会到家乡人尊老敬老的品质和质朴的情感,具体体现在两个方面:1、摆搭石:人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中、急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,直到满意了才离去。2、走搭石:一行人...
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