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描出三个平行四边形
平行四边形
的面积计算公式是什么?
答:
二、底与高的概念 在
平行四边形
中,任何一边都可以作为底。而高则定义为从一个顶点垂直于该底所作的线段的长度。需要注意的是,高总是在平行四边形的外部。三、面积计算公式 平行四边形的面积计算公式是:面积 = 底 × 高。这个公式简洁而实用,只需知道任意一边的长度和该边对应的高,即可计算出...
(本题8分)在直角坐标系中,
描出
A ( 2, 3)、 B (4, 3)、 C (3,2...
答:
图略,
平行四边形
。面积为30。
描
点正确各得1分,连线正确得1分,面积解答正确得3分 此题考查如何把点在平面直角坐标中描出来, 考查平行四边形面积的计算;解:连接 A 、 B 、 C 、 D 、 A 后的图形如右图所示是
平行 四边形
,此平行四边形的面积可以拆成两个三角形面积来求,且两个...
平行四边形
的面积评课优缺点
答:
平行四边形
的面积评课优点:1、教学环节清晰,层次清楚。本课教学平行四边形的认识,经历了以下过程:在生活场景中初步感知平行四边形——启发学生用两块完全一样的三角尺拼平行四边形初步认识平行四边形—— 走进平行四边形。在第一环节中引导学生观察场景图
描出
四边形,这些场景都是来自生活,使学生充分...
平行四边形
的面积公式有几个推导方法
答:
有两个分别是1、
平行四边形
的面积公式:底×高(可运用割补法,推导方法如图);如用“h”表示高,“a”表示底,“S”表示平行四边形面积,则S平行四边形=a*h。 2、平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值;如用“a”“b”表示两组邻边长,α表示两边的夹角,“S”表示平行...
空间
四边形
怎么画
答:
4、在三角平面的上方,定位一个顶点,在顶点下,引出三条实线,具体操作如下图所示。5、再次使用钢笔工具,将填充色调成褐色,将底部三角区域描绘成褐色,具体如下图所示。6、使用Alt+Ctrl+S,快捷键,进行保存即可。空间
四边形
的性质如下;1、连结两对两邻边中点的线段互相
平行
且相等,且都等于与之...
在直角坐标系中
描出
a(-4.0)b(6.0)c(2.4)d(-3.2)求
四边形
abcd面积
答:
如图依次连接图形如下:结合图形及点的坐标可得:DC=6,AB=6,DC∥AB, 故ABCD是
平行四边形
, 平行四边形ABCD的高为点D的纵坐标-点A的纵坐标=5 故平行四边形ABCD的面积=DC×5=30.
...
描出
各点,再按A→B→C→D→A的顺序连起来,
四边形
ABCD是___形,它...
答:
根据题干分析画图如下:
平行四边形
ABCD的面积是
3
×2=6(格),放大后的图形的面积是:6×4=24(格),24÷6=4,所以放大后的图形的面积是原图形的面积的4倍.故答案为:平行四边;6;24;4.
平行四边形
教学反思反思5篇
答:
本节课主要让学生初步运用转化的方法推导出
平行四边形
面积公式,把平行四边形转化成为长方形,并分析长方形面积与平行四边形面积的关系,再从长方形的面积计算公式推出平行四边形的面积计算公式,然后通过实例验证,使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程,在理解的基础上掌握公式。同时也有利于学生知道推导方法,为三角...
如图每个方格边长假设是1厘米.(1)在图中
描出三个
点,位置分别是(2,1...
答:
(1)(2)如图:用数对表示出第四个点的位置是( 9,4),(
3
)这个
平行四边形
的面积是:5×3=15(平方厘米).故答案为:9;4;15.
平行四边形
的高是怎样计算的?
答:
平行四边形
的高=平行四边形的面积÷底。分析过程如下:根据平行四边形的面积公式可得:平行四边形的面积=底×平行四边形的高。等式两边同时除以底,可得:平行四边形的高=平行四边形的面积÷底。如:已知平行四边形的底为4,面积为12,则高=12÷4=
3
。
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