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描写摘苹果的一段话
小明、小红和小军一起
摘苹果
,小红摘得最多。这句话是不是指小红
摘的
苹 ...
答:
小明、小红和小军一起
摘苹果
,小红摘得最多。这句话是指小红
摘的
苹果比小明和小军摘的都多。
两个小猴子
摘苹果
作文看图说话
答:
一天,小猴子到自己家的果园里去
摘苹果
,它爬上苹果树摘了一个又一个的大苹果,但是它没发现自己带的筐是破的,它摘完满满
的一
筐苹果就去市场上卖了。在路上,苹果一个一个的从筐里掉了出来。小狗看见了,还以为这些掉出来的苹果是给自己的。小狗就拿着自己的筐一个一个的把掉出来的苹果放到...
两个小猴子
摘苹果
作文看图说话
答:
写作思路:运用童话故事的写作手法,讲述猴子与苹果发生的故事。秋天到了,果园里挂满了沉甸甸的果实,农民伯伯在麦田里兴高采烈地收粮食。小猴子来到一棵茂密的苹果树下,它抬头看着树上红彤彤的大苹果,心里满意极了。小猴子爬到苹果树上,它一个接一个地
摘苹果
放进筐里面。小猴子的脸上露出了满意的...
看图说话《父与子之
摘苹果
》
答:
就给他三本厚厚的书,儿子抱着书走了。爸爸大声说道:“等等,你怎么去花园看书呀!”但儿子却不理不睬。爸爸很纳闷儿,心想,儿子是不是有事瞒着我啊?让我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸刚到花园,却发现儿子并没有看书,而是把书搁在地上,站在上面
摘苹果
呢!北京海淀二里沟中心小学一年级:...
急需!!小学四年级人教版《真实的高度》说课稿,谢了
答:
7、小仲马有没有接受父亲的建议呢?我们来看看,他是怎么说,怎么做的?(
1
)找到文中的语句 幻灯片 “小仲马说,不,我不想坐在您的肩头上
摘苹果
,那样摘来的苹果没有味道。”(2)理解小仲马说
的话
的意思?(3)那么,他又是怎么做的呢?齐读,理解“不露声色”。他都怎么做的呢?(4)...
关于作家小仲马和大仲马的资料
答:
◆
一段
故事:不想坐在父亲的肩头
摘苹果
起初,小仲马寄出的稿子总是碰壁,父亲便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生附上一封短信,或者只是一句话,说‘我是大仲马的儿子’,或许情况就会好多了。” 小仲马固执地说:“不,我不想坐在你的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没有味道。”年轻的...
妹妹
摘苹果
扩写句子一年级
答:
这句话可以扩展成更加详细和丰富的描述,从而帮助一年级的学生更好地理解、记忆和运用句子。妹妹
摘苹果的
背景介绍 妹妹摘苹果是一个常见的形象化故事情节,在儿童文学、绘本、动画、电影等文艺作品中都有所出现。这个情节通常包括以下元素:场景为果园或花园,主人公为女孩或小女孩,动作为摘取苹果或其它...
看图写作文刺猬
摘苹果
答:
1
. 刺猬
摘苹果
看图写话300个字 一天,小刺猬出去找食物。它找啊找,终于找到了一棵果树,上面结了很多鲜红的水果。可是,小刺猬怎么也够不着,馋得直流口水,怎么办呢?小刺猬开动脑筋想办法,最后,他想到找自己的好朋友小山羊来帮忙。 小刺猬急忙找到小山羊,对它说:“我发现了一棵结满果实的树,可我够不着,请你...
看图说话 小朋友
摘苹果
树
答:
”小丽和小冬举手说:“我来,我来。”小明说:“那么你们来装苹果吧!”小明、小丽和小冬都在完成装苹果、
摘苹果的
任务,小刚站在石头上看见一只刺猬也正在运苹果,大家都笑了,小刚抬头看见大雁排成人字形向南飞去……采完苹果了,大家都很开心,我看看你,你看看我,我笑了……秋天真是一个丰收...
小学语文一年级《哪座房子最漂亮》教案
答:
1、学生练习朗读课文。 2、指导学生看图背诵课文。 3、举办背诵课文擂台赛。 (三)、识记字形 1、做
摘苹果的
游戏复习生字。 2、四人小组讨论如何记住这些生字。 (1)比较部首记忆。 (2)开火车给字组词。 (3)创设语境,巩固生字。 自读下面
一段话
---同桌检查---指名读。(出示课件) 我们的校园里有两座高大...
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