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授业和受业
古人称自己的学生为什么?
答:
门生、弟子、
受业
、桃李、高足。1、“门生”[mén shēng],指求取知识学问的学子与学生,或者是受到有知识与德望的人家与学术界长者
授业
之人的称呼。泛指学生与弟子。例:《跋尾·后汉孔庙碑阴题名》——欧阳修(宋)“其亲授业者为弟子,转相传授者为门生。”释义:亲自传授的人是弟子,间接传授的...
古代对学生的称呼有哪些 古代对学生的称呼介绍
答:
“其亲
授业
者为弟子,转相传授者为门生。”释义:亲自传授的人是弟子,间接传授的人是门生。2、“弟子”[dì zǐ],古代对求学之人的称谓,以弟子的身份拜师学艺。例:《论语·雍也》——孔子(春秋)“哀公问曰:弟子孰为好学?”释义:哀公问孔子:“你的学生中谁最好学?”3、“
受业
”[shòu...
解答用纸お学生に配っでください。 今日の
授业
ここで终わります。 的...
答:
第一句的お写的不对哦。应该是作为助词的的を,翻译上类似中文的把字句吧。像这句就是把(将)答题纸发给学生。例子,ご饭を食べる。直接翻译成吃饭,也可以理解为,把饭吃了。第二句的で表示 在~~~时候。ここで就是到这里。で还可以表示在~~~地点等 ...
午前十时から午後四时までに
授业
のある日が多いです。这里的までに可...
答:
不是说可不可以的问题了 这里就得用まで、不可以用までに的 如果非要接に的话,至少也要变成「午後四时までの间に」まで……为止 までに ……之前必须XXX样
师说第二段问题
答:
韩愈《师说》之“传道
受业
解惑”,是指教育的综合的过程:传道,
授业
,解惑,三个并列而行。1、传道:传授、教育道德观念,即是我们时下所说“思想教育”,这个是基础教育,德为先,没有良好的思想道德基础是不可成才。2、授业:传授以学业、技能,这个技能是指能使学习者适应生活、适应社会的各种技术...
韩愈师说的中心思想是什么?
答:
《师说》所提出的关于师道的主要思想是:师是“传道”、“
授业
”、“解惑”的人;任何人都可以为师,不应该因为地位、贵贱、年龄的差别,就不肯虚心向人学习。韩愈在当时的社会环境中能提出这样的见解是很有胆识的,他对当时“士大夫之族”耻于相师的不良风气。确乎起了挽救和校正的作用。韩愈所谓“...
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