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把0到9十个数填用减法
《小数
加减法
》教学反思
答:
结合具体的
数字
说说自己的理解。 6、20没有小数点,你是怎么计算的?根据什么? 通过这样几个问题的引领,引导学生理解小数
加减法
的算理。在这一系列学习活动中,教师不给学生任何提示,促使学生根据已有经验去解决问题,尝试小数加减法的竖式写法,通过师生的交流活动将初步的感悟上升到新的高度总结出小数加减法笔算的一般...
江西新余六中初一上册期中数学试卷
答:
点评: 本题是考查了温差的概念,以及有理数的减法,是一个基础的题目.有理
数减法
法则:减去一
个数
等于加上这个数的相反数.4.(3分)今年中秋国庆长假,全国小型车辆首次被免除高速公路通行费.长假期间全国高速公路收费额减少近200亿元.将数据200亿用科学记数法可表示为()A. 2×1010 B. 20...
急求!!!哪位朋友指点下单片机程序题~~
答:
通过单片机编一个模拟计算器的软件程序设计,能够利用
数字0
-9进行加减运算就可以~~请朋友们指点下~!... 通过单片机编一个模拟计算器的软件程序设计,能够利用数字0-9进行加减运算就可以~~ 请朋友们指点下~! 展开 我来答 3个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗? 甘陵至尊 2009-02-28 ...
二年级下期数学复习重点有哪些?
答:
二、万以内数的认识和
加减法
1、
数数
、数位顺序表 一个一个地数,
十个十个
地数,一百一百地数,一千一千地数。
10个
一千是( );1500由( )个百组成;2340由( )十组成。和2898相邻的数是( )和( )一百一百地数,写出2880后面的五
个数
数位顺序表中,从右起,第三位是(...
1个回答 - 小学二年级下册数学重点,难点题目怎么解
答:
(3)用有余数的除法解决生活中的数学问题: ①解决乘船(车)、住房问题时,如果有余数,要“加1” ②解决购物问题时,如果有余数,要去掉余数。 ③解决规律排序问题时,找出排列规律是关键(用圈一圈的方法),用除法算出结果后余数是几对应是第几个,余数为0则是每组的最后一个。 4.万以内数的认识 (1)
10个
一是十...
有2,5,8三
个数
中先出2个不同的2位数最多能写出多少?
答:
有2,5,8三
个数
中选出2个不同的2位数,最多可以写出25,52,28,82,58,85六个数。希望可以对你有所帮助。
填
一填.(1)计算64×26后,可以交换两
个数
的位置验算,是用了___律.(2...
答:
(1)计算64×26后,可以交换两
个数
的位置验算,是用了乘法交换律.(2)16-4=12;(3)29+37+171=37+(29+171),加法交换律与结合律.42×5×8=42×(5×8),乘法结合律. 47+28=28+47,加法交换律.427+39+73=(427+73)+39,加法交换律与结合律.35×21×2=21×(35×2...
小学五年级上册数学期末考试试卷2011.1 (及答案)快!!!是很急的!请各位...
答:
8.在○里
填
上>、<或=。8.34÷0.43○8.34÷0.34 9.65×0.98○9.65×1.001 9.有一组数:40、37、28、22、22、38、23,这组数的平均数是( ),中位数是( )。
10
.用a元买了单价为5元的甜橙4千克,应找回( )元,若a=50元,应找回( )元。11.一个正方体的 ...
小学数学四年级下教案
答:
不要求学生用小数
减法
计算出准确结果。五、作业练一练 第9页 2、3[板书设计]比大小 教学挂图 练一练中的题目比大小的方法:第 课时:[教学内容] 比大小(二)(第
10
-11页)[教学目标] 通过“在方格纸上涂一涂,比较两个分数大小”的活动,体会小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变。[教学重、难点] 归纳小数...
2011五年级上册数学期末冲刺100分
答:
是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。 个位上是( )的数叫做偶数,个位上是( )叫做奇数。 4、能判断一
个数
是不是2或5的倍数。能判断一个非
零
自然数是奇数或偶数。 补充知识点: 既是2的倍数,又是5的倍数的特征。个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。也就是
10
的倍数。练习:判断1、自然...
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