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我长大了作文精彩开头和结尾
六年级第一单元
作文
答:
让生明白除了写出事情的趣味外,还应该注意在
结尾
写出这件事使你明白了什么道理,或者说你从中得到了什么感悟 四、全体参与,说好“趣事”. 1、把自己认为最有趣的部分具体地说给同桌听,相互指正. 2、个别交流,师生共评,肯定说得好的语句,用得
好
的词语. 五、快速习作,教师巡视. 1、教师按以往
作文
的惯例,再次让学...
以物和心理变化为线索写
作文
答:
本文后半部分的描写很
精彩
。“我”拿着桃核欲扔而没扔,其间的行为、心理描写非常真实、生动,把一个孩子的矛盾、犹豫以及不知所措的心理表现得淋漓尽致,为突出主题奠定了基础。 不足是,
结尾
最后一句议论不当。“我”不扔桃核,体现了“保护环境”,却体现不出“爱护大自然”这一点。 4. 以物为线索的
作文
600字...
如果写
作文
写一个字写什么好呢
答:
这个“优”字也使我明白了一个道理:只要有恒心,没有做不到的事。 2.
作文
我喜欢的一个字 作文怎么写 小时候,我记得我看到汉字就像看见了一些密密麻麻的不会动的小虫子一样爬在了纸上,我不知道大人们在书上、或在报纸上看什么,渐渐地,
我长大了
,我也知道了纸上爬的并不是小虫子,而是一个一个的汉字,...
委婉的不会写
作文
答:
3. 我不会写作文,请你们帮帮我 如何写
好作文
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的
开头及结尾
。以备考试用之。 3、多读书,用心...
郑桂华描写
作文
教学实录
答:
生4:我常常是一开始不喜欢写,觉得写字烦,一会儿写进去了,越写越顺利就喜欢写了.师:真深入进去了,当你已经开始行文了,而且全身心地投入时就愿意写,如果开始写就嫌难,
开头
就不知道怎么写,会越写越不爱写.师:嫌烦是态度问题.没词写是内容问题.生5:我是因为作文的类型.老师布置想象
作文和
童话就喜欢写,可以...
你的你怎么写
作文
答:
3. 我和你的
作文
怎么写
我和
你,N种写法 老实版:就写"我"和认识的某个人之间的事情,起因经过 ***
结尾
进阶版:"我"还是作者,"你"不一定是人,也可以是物或者动物等,比如可以写我和书如何如何离不开,书对我如何如何重要,这里的书带进第二人称;或者我和小狗等宠物的二三趣事等等 再进阶版:小说版,第...
我想要一篇关于《我眼中的世界》的
作文
500字
答:
无人知晓,也无人查寻,一天一天就这样匆匆地去了,不留下一丝痕迹,而我们则活的很好,还要活得更
精彩
。我眼中的世界有着一层金色,它照耀着我们,并伴我们
长大
,给我们保护。它是一切的
开头
,但也会是
结尾
,它会留一个圆满的句号给我们看的,而我们则是这里的一部分,仅仅是一个点,一个圈,但...
4字写
作文
答:
我滑稽的神态就永远定格了,它让我长大,
我长大了
,还有发生过许多有趣的事。如,去创造更多的故事吧 2. 4个400字
作文
1.《爱的教育》读后感这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感: 这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一...
诗歌
作文
答:
总结:文章中巧妙的引用古诗已给文章增添了许多诗的意蕴,而
开头
作者仿照古诗所写的句子,既贴切形象,符合 文意,又彰显了作者深厚的文学功底,让一般考生望尘莫及。 诗歌
作文
篇3 今天下午,阳光明媚,莺歌燕舞,我兴高采烈地来到了校园,进入了自己的班级。同学们正津津有味的,看着自己喜欢看的课外书,不一会儿上课了,...
我们考试
作文
怎么写作文
答:
在我的成长历程中, 就遇到过这样一次考验——
结尾
: 每一个考验都是对自己的挑战 认真面对这些考验 其实是在积累自己最需要的财富 从现在起, 让我们珍惜身边的考验, 从中体会人生的意义 5. 我们马上就要期末考试了,怎么写
好作文
了 最佳答案一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇...
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