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我编写的童谣
那位来给
我编写
几首参加奥运会和比赛现场
的童谣
答:
2008年 奥运到我家 叔叔伯伯笑开颜 红领巾们更欢笑 喜鹊喳喳报喜讯 刘翔叔叔第一啦 国旗不停升起来 国歌让我更骄傲 2008快来吧 大家一起倒数啦
编一篇建设文明城市
的童谣
300字的作文
答:
例文 黄蔚宏我爱我的祖国——中华人民共和国,因为它地大物博,物产丰富,纵横九万里,是四大文明古国之一。 我爱我的家乡——福建省永泰县,因为它山清水秀,有丰富的旅游资源,素有“福州后花园”的美称。 近几年来,我的家乡发生了翻天覆地的变化。 你瞧,宽阔干净的大街上,车水马龙,好不...
的一堂数学课作文怎么写
答:
…小朋友们一个接着一个,课堂里一次次地响起了热烈的掌声。很快就要轮到我了,我全身都有点儿发抖了。然而,当我迈开大步走上讲台时,我反而不紧张了。于是,我就大声地朗读了我精心
编写的
“数学
童谣
”:数学算式真不少,加减乘除须用好;基础知识要记牢,很多题目解决了。朗读完了我在同学们鼓励...
小时光这些武汉
童谣
,还记得吗
答:
那个时代,虽然混乱什么都贫乏,但是童谣还是很多的。当时很羡慕
编写童谣的
人很有才,能让我们津津乐道地到处唱着。大雨哗哗下,北京来电话,叫我去当兵,我还没长大。报告司令,稍息,吃饭,立定!完蛋!报告司令官,你老婆在台湾,没有裤子穿。买了二尺布,做了活裆裤。别瞧不起我们唱着这样破烂的...
文明礼仪教育内容
答:
不仅教师
编写童谣
,我们还鼓励学生自己编写,同学都来学习、背诵。同学们不再背诵枯燥的制度、要求,而是简单、上口的歌曲和童谣,就像合唱自己喜爱的歌曲一样。 为把文明礼仪教育具体化,我还利用班会时间,对学生进行了一次“小学生文明礼仪规范”教育,旨在让学生在学习、生活中学会讲文明,用文明,为构建和谐社会添砖加瓦...
这是我童年时学过的一首
童谣
。 缩句?
答:
缩句简单理解就是把修饰性的部分去掉,本句中形容
童谣
的“童年时学过的”去掉,“我”字不去掉不通顺,“一首”也是形容性的,去掉,最后留下“这是童谣”
小学语文实践活动有哪些
答:
编写童谣
可以给孩子介绍几种形式,如问答式:学习了课文《谁的尾巴弯》可以和孩子们一起改变谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵遮着半张脸?阅读完《什么尖尖尖上天》后让学生发挥想象,续编
儿歌
。在阅读想象、拟人类儿歌后,给学生一个小动物让孩子想象故事创作儿歌。这样孩子在读与做中有所创造,在读...
童谣
大全
答:
9. 看我摸拍手掌,看我摸,我不摸呀你别摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸脑袋你也摸脑袋。 10.10. 小猫 樊发稼小猫小猫,本领真大,一生下来,就会画画。画的什么画?喏,五个瓣的梅花。 11.11. 小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚,我说话儿它都懂,我说...
我要几首
儿童歌谣
答:
於是各地的出版商、唱片公司及基金会也都主动找上了这些创作家。其中最有趣的是国语日报也找到了谢武彰等老师来
写童谣
(闽南语的及国语的)。8. 闽南语传统童谣,传统两字非常广泛又模糊。早自荷郑时代,近到光复后,凡是没有名分的闽南语童谣都属於传统童谣。所以在前面所说的三类中,第一类是纯粹的...
关于春节
的童谣
哪里找?(给我网址)[外加童谣历史由来]
答:
1、http://www.people.com.cn/BIG5/shenghuo/3933/3937/20010119/382505.html 2、小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四扫 房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一...
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