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我的语文老师开头结尾
我是一个什么的人作文
开头
和
结尾
怎么写作文
答:
1. 我是一个什么的人作文
开头结尾
如果有人问我:你觉得自己是一个怎样的人?我肯定会毫不犹豫地说:“我是一个粗心的人”。是的,我真的很粗心。 有一次
语文
单元考试。老师刚发下试卷,我看都没看试卷就拿起笔开始答起题来。过了30分钟后,我就已经做完了前面4页基础部分的全部题目了,心想:这出题目
的老师
肯定...
写难忘的一节课的
开头结尾
怎么写?
答:
游戏开始了,同学们争先恐后地举起手,个个都是喜笑颜开,特别是周一诺,露出一口小白牙。最后,
老师
叫了表现最好的同学。虽然没有我,可是我还是异常兴奋,因为可以“坐山观虎斗了“!游戏中,有的同学表现非常出色,一连战败几员大将,可以称得上是大师级的人物了。而有的同学,刚上去就被打了下来...
当
老师
不在的时候 作文
开头结尾
答:
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开头
是:那是一个星期三,下午第二节课,
老师
要去开会,就布置了一点作业给同学们写,还嘱咐大家要安静地在教室里写作业,写完作业就自习功课。大家异口同声地应到:“好!”
结尾
是:唉,老师不在的时候…… 正文部分是:老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声,大家都在...
作文 我和
语文
的故事 好
的开头结尾
答:
开头
:摩挲着小时候的一本本语文,嘴角不禁轻轻上扬。自小,我就与“语文”这个名词黏在了一起。是什么让我与语文如此亲密呢?我微笑转身,望向身后那走来的那段记忆,它抖抖身边浓雾,轻轻走来,逐渐清晰、清晰……
结尾
:感谢那堂
语文课
,感谢那同学们为我喝彩的掌声,感谢
老师
那嘴角似有似无的笑容...
精彩作文
开头
和
结尾
的方法技巧
答:
结尾
以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。 如有同学这样写《
我的语文老师
》结尾:“难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?” 如:自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么...
身边的小事
结尾
怎么写作文
答:
如有同学这样写《
我的语文老师
》
结尾
:难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗? 六、联想引申多姿多彩 结尾展开联想,由此及彼,由表及里,使主题得到升华。 如某同学写《花》的结尾:多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放,也在我的心里播下了种子…… 2. 关于《帮助》作文的
开头
和结尾 内容是写...
语文
书的作文
的结尾
怎么写作文
答:
3.
语文
作文怎么
开头
,怎么
结尾
啊 写作文我告示你 作文写不好那还说得过去,但要是发生致命作文可不得了,中考作文有几根高压线千万不能碰: 1.偏题 尽管现在大多是话题作文了,但也要围绕话题来写,否则万一改卷
老师
脑子不好使了(-_-),判你个偏题,你就s定了!并且要适当在文章中点题(老师很累的,你如果表达太...
语文
作文,好
的开头结尾
,语言优美,都可以套用的!
答:
开头
:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、
结尾
:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、回报 1.走过一段长长的路,身后早已是模糊的云烟,那些或深或浅的脚印,都是属于自己的.属于自己的努力,属于自己的胜利,属于自己...
难忘的一节
语文课
,的好
开头
,
结尾
。
答:
结尾
这堂可,真是有趣,让我们感觉上课不是那么辛苦,而是那么愉快的事情!真是一节快乐而又难忘
的语文
课。 lxriu | 发布于2013-01-20 举报| 评论(2) 8 34
开头
:在我们的一生中有许许多多的难忘的事,而在我脑海中,有一节课一直使我挥之不去。这节 课是这样的。结尾:这一节课我将永远记在记忆的深...
作文我是一个的人作文
开头结尾
怎么写作文
答:
1. 我是一个什么的人作文
开头结尾
如果有人问我:你觉得自己是一个怎样的人?我肯定会毫不犹豫地说:“我是一个粗心的人”。是的,我真的很粗心。 有一次
语文
单元考试。老师刚发下试卷,我看都没看试卷就拿起笔开始答起题来。过了30分钟后,我就已经做完了前面4页基础部分的全部题目了,心想:这出题目
的老师
肯定...
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