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我爱你中国的汉字这篇文章
《
我爱你中国的汉字
》阅读答案
文章
从哪几个方面谈了汉字的美?请依次写...
答:
⑴是有着独特性格的精灵;⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性;⑶它的创造显示出
中国
人与世不同的文明传统和感知世界的方式;⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广.
五年级课文作文《
我爱你
.
汉字
》
答:
我爱你
.
汉字
其实,在我小时候我就知道了你,但那时我总是把你捧在手心里,看看这儿,瞧瞧那儿,一脸的茫然。后来,在我上学的时候,我才慢慢地了解了你,读懂了你。悄悄地听你说话,静静地听你唱歌。啊!原来你是那么的博大精深,知识渊博;那么的波澜壮阔,细致入微,你用你艳丽的色彩装点着世界...
我爱你 中国的汉字
答:
我写作的时候,常常为我面前这一个个的方块
字
而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不拘束地享受自己的欢乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都...
我爱你中国的汉字这篇文章
的体裁是什么请解答出来
答:
首先是直抒表达,总领全文,推动了情节的发展,有语句在表情达意方面的作用。故是“直接抒情”的体裁(往往直抒胸臆,情感浓烈)。
我爱你
,祖国的语言文字 作文
答:
在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。每个
汉字
都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们
中国的
文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“
我爱你
!”...
我爱汉字
的作文
答:
中华汉字自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你自由飞翔与驰骋。 汉字,一种美丽的文字;汉字,一种神奇的文字;汉字,一种富有力量的文字。
我爱你
,
中国的汉字
! 我爱汉字的作文2 真的,中国的汉字可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。 你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“大海”这两个字,我能...
我爱你
,
中国的汉字
读后感作文200字
答:
《
我爱你
,
中国的汉字
读后感》我学习了《我爱你,中国的汉字》后,让我感受很深。
这篇文章
主要讲述了汉字的神奇、古老和它身上所蕴含的深厚的文化底蕴。中国的汉字发展至今,已有四千多年的历史,它是中华民族智慧的结晶。正是有了汉字,我们才能了解中华民族古往今来的灿烂文化;正是有了汉字,才能孕育...
读《
我爱你
,
中国汉字
》后感
答:
我爱你
,
中国汉字
——这是每个中国人都想说的话,中国汉字总是变换无穷,他有无限生机,是小精灵;这就是诗人刘湛秋眼中
的汉字
。课文讲了 人们对汉字从没有过的理解,也是人们对汉字的新认识。比如“飞”好像小鸟插上翅膀飞翔;又比如“笔”,一看就好像是一枝笔在纸上擦擦作响。瞧!他们多么传神啊...
读了课文《
我爱你
,
中国汉字
》你有什么感受
答:
原来
中国的汉字
这么有趣!在每一笔一画中,都有着那么悠久的历史。他们得书写各异,有的抑扬顿挫,有的龙飞凤舞
现代小学语文第九册第29课《
我爱你 中国的汉字
》教案
答:
当这两种文字同时出现在你眼前时,你有什么样的感想呢?(自由谈) 二、 学习课文 1、导入揭题:是呀,汉字经过漫长的历史演变和发展,它让每一个中国人为之动情。今天让我们一起来读一篇由诗人刘湛秋写的散文《
我爱你
,
中国的汉字
》。 2、自读课文 3、思考:把最能表达作者思想感情的句子画下来,多读几遍,认真体会...
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