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我国确立教育目的的依据是
.
教育目的
制定的前提和
依据是
什么?
答:
教育目的的
前提是要符合社会政治经济的需要。
依据是
教育的根本任务是培养人。在阶级社会里,教育目的总是由统治阶级根据其阶级利益而制定的,具有鲜明的阶级性。在社会主义社会里,
教育的
目的是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人。因此教育目的必然受制于一定的政治经济制度。
教育目的的
选择、
确立
的基本
依据
包括
答:
【答案】:A、B、C、D
教育目的的
选择、
确立
的基本
依据
包括社会关系现实和发展的需要、社会生产发展的需要、科学技术发展的需要、从人的身心发展特点、人的需要
教育目的的确立
受哪些因素影响?
答:
3、制定者的教育理想和价值观
教育目的的
制定者持有什么样的教育目的论,如何看待教育的功能和价值,也是影响一个时期教育目的制定的重要因素。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的
是根据
一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况
确定
的。它...
制定
教育目的的依据
怎么样?
答:
一、
确立教育目的的依据
(一)确立教育目的社会依据 1、现实依据 第一、教育目的要反映生产力和科技发展对人才的需求。 第二、一定的生产关系及由此产生的政治经济制度是确立教育目的的直接依据。 2、 历史依据 首先,教育目的本身具有历史继承性 第二,教育目的的确立都会受到传统文化的影响,特定社会或民族的文化积淀也...
教育目的的
理论基础是什么?
答:
2、
我国教育目的的
社会性质——培养社会主义事业建设者和接班人 培养社会主义事业建设者和接班人这一规定,体现了我国教育培养人的社会主义方向,是我国社会主义教育的根本宗旨,从根本上把社会主义教育目的与以往社会的教育目的在本质上区别开来。
依据
马克思主义的理论,在社会主义社会,劳动人民成为国家和社会的...
制订
教育目的的
基本
依据是
什么?
答:
一是两种观点(个体本位论---社会本位论)的对立。二是
确定教育目的的
科学
依据
应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。(首先,教育目的的确立要依据社会的政治经济和文化发展的要求;其次教育目的的确立要依据个体的身心发展需求)
我国教育目的
制定的基本
依据是
什么?
答:
总之,马克思主义关于人的全面发展的学说,为制订我国的社会主义教育目的提供了理论
依据
和方法论基础。 2、
我国教育目的的
社会性质——培养社会主义事业建设者和接班人 培养社会主义事业建设者和接班人这一规定,体现了我国教育培养人的社会主义方向,是我国社会主义教育的根本宗旨,从根本上把社会主义教育目的与以往社会的教育目...
制定
教育目的的
基本
依据是
什么233网校
答:
古代西方:“心灵的和谐达到完美境地”――柏拉图 三、个体身心发展规律是制定
教育目的的
客观
依据
。四、
我国的
教育目的建立在马克思关于人的全面发展学说的基础上 马克思关于人的全面发展的学说认为,“人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式劳动分工造成了人的片面发展,大工业机器生产要求人的全面发展,并...
中小学
确立教育目的的依据
答:
当前位置:第三章 教育目的>>>第三节
确立教育目的的依据
及原则 一、确立教育目的的依据 (一)确立教育目的社会依据 1、现实依据 第一、教育目的要反映生产力和科技发展对人才的需求。第二、一定的生产关系及由此产生的政治经济制度是确立教育目的的直接依据。2、 历史依据 首先,教育目的本身具有历史继承...
我国教育目的的
理论基础是什么?
答:
2、
我国教育目的的
社会性质——培养社会主义事业建设者和接班人 培养社会主义事业建设者和接班人这一规定,体现了我国教育培养人的社会主义方向,是我国社会主义教育的根本宗旨,从根本上把社会主义教育目的与以往社会的教育目的在本质上区别开来。
依据
马克思主义的理论,在社会主义社会,劳动人民成为国家和社会的...
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