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成分论是哪年开始的
高考从
哪一年开始
实行的
答:
恢复高考在当时犹如一声号令,使全民的精神为之一振,使社会风气发生了根本的转变,它荡涤了“读书无用论”“唯
成分论
”的浊流,为百废待兴的中国大地吹来了第一阵尊重知识、尊重人才的春风。恢复高考是拨乱反正的重要举措,使中国的人才培养重新走上健康的轨道,在使中国社会由乱而治的过程中发挥了至...
纽马克的翻译理论主要是什么
答:
纽克马反对过分强调语言社会层面的价值,而是把语言看做思考和自我表达的工具,重视语言的交际功能,从而形成了“交际翻译”的观点。并在乔姆斯基的影响下,纽马克形成了“语义翻译”这一概念。翻译思想的核心观念“交际翻译”和“语义翻译”就是在这一时期就初步形成。“总的来说,文学作品可归为两类:一类...
护肤品唯
成分论
合理吗?
答:
护肤品唯
成分论
合理吗?不合理。因为单看成分表,就轻易说这成分不好,那成分不好,是不准确的。例如NaOH,很多人说有害,会腐蚀皮肤,其实没那么简单。NaOH俗称烧碱,听到这个词,大家就会从字面上感觉对皮肤有伤害,却不知道在化妆品中,NaOH、KOH这类强碱是常用原料。比如我们常用的皂剂洗面奶、皂...
谁在原子论基础上建立了燃素学说
答:
1669年,发现化学元素磷(德国 布兰德).1669年,发现各种石英晶体都具有相同的晶面夹角(丹麦 斯悌诺).1669年,提出可燃物至少含有两种
成分
,一部分留下,为坚实要素,一部分放出,为可燃要素,这是燃素说的萌芽(德国 柏策).1670年,
开始
用水槽法收集和研究气体,并把燃烧、呼吸和空气中的成分联系起来(英国 ...
生态系统的概念是谁首先提出来的?
答:
当1935年Tansley提出生态系统定义时,较之今天,我们对许多生态系统过程的特征有着完全不同的认识。人们倾向与考虑整个生态系统,可能特别是植被
成分
。经过有序的和几乎预测的演替序列到所谓的演替顶级。一旦在这种顶级的情况下,我们便认为,生态系统——热带雨林,温带森林,无论什么——都同处于无限定的状况。如果受到干扰...
唯
成分论
答:
“阶级
成分
” 已经成了历史旧物,淡出了时代的视野。但封建的残余,历史的惯性和伟人深邃的思想依然在眼前这个看似现代的时空里告诉我们,它们依然,它们还在。比如一位轿夫,或是一个异国的演员,一个拳手,或是在白人世界里的一个黑人,一个商人,他们通过选举,可以超越自己的阶级,坐上总统的座位,以...
第一个提出要肃清“唯
成分论
”、“血统论”流毒,解放生产力问题的剧本是...
答:
《报春花》
矿物组合、
成分
-共生图解和组分分析
答:
无
论哪
种图解都不免在某种程度上以从相律角度看来不甚合理的程序为基础。特别是对ACF图这样试图在一个图解中表示天然岩石中大量组分和宽的
成分
范围的图解尤其如此。因此,严格说来,它们不是真正的成分-共生相图。这可导致图解中的四个或五个矿物共生而造成共生线相交。但是,“为了减少成分变量数目,这是一个难免的...
产品的主要
成分是
成份还是成分?
答:
是
成分
这个不用纠结,因为没有“成份”这个词,而成分这个词分解开来理解的话更容易体现这个词语的意思,就是:合成的部分,而不是合成的份子、也不是成为份子。成分 [chéng fèn]:构成物体的个体物质。构成化合物的元素或组成混合物的各部分物质。出处:南朝 宋 罗含 《更生论》:“是则人物有...
哪位美国心理学家提出了能力的三元论。
答:
斯腾伯格美国心理学家提出了能力的三元论。美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出了智力的三元理论。该理论包括智力成分亚理论、智力情境亚理论、智力经验亚理论。斯滕伯格认为完备的智力理论必须说明智力的内在成分(成分水平),智力成分与环境间的关系(情景水平),以及智力
成分的
外部作用(经验水平),这三方面构成...
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