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愚公反驳智叟的观点的句子
初中语文简答题 如何理解
愚公的
“愚”与
智叟的
“智”?、
答:
《
愚公
移山》中的人物取名很有特点,愚公的“愚”与
智叟的
“智”形成鲜明的对照。愚公大智若愚,他用发展的眼光看问题,认为大山可以移走,;智叟名为“智”,实为“愚”,他用静止不动
的观点
看问题,认为愚公移不走山,具有十分强烈的讽刺意味。
如何看待
愚公的
“愚”和
智叟的
“智”?
答:
愚公
的愚在于坚持自我,做真正的自己。
智叟的
智在于随波逐流,看不见自己。
为什么有些语文老师非要灌输给你
愚公
不愚,
智叟
不智
的观点
?
答:
愚公
移山是一种精神,是一种面对困境不屈不挠,敢于抗争,敢于斗争的精神。愚公有愚公的大道理,智叟有
智叟的观点
,愚公是被告方,智叟是局外人,立场不同观点不同,愚公处大路,智叟工小技,道与技没有在一个水平上,得道成仙着畅运,有技者自助式,磁场不一样,结果也会不一样的,愚人不愚,智者...
愚公
移山 以神话结尾有什么作用
答:
补充: 本文通过对
愚公
移山的故事的叙述,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力.课文共四段.第一段:写故事背景.第二段:写愚公决心移山,得到全家的支持,并排除疑难,立即行动.第三段:写愚公驳斥
智叟的观点
,是故事情节的高潮. 第四段:用神话结尾,同时这个神话故事的结局也照应了开头. 结构...
愚公
移山的故事50字
答:
听了
智叟的
话,
愚公
感叹地说:“你的思想真顽固!没错,我的力量很有限。但我还有那么多儿子和孙子,他们将来也会有儿子、孙子。子孙的繁衍是不会停止的,因此我们的力量会越来越强大。可是山却不会增高,我就不信不能把山铲平。”智叟摇了摇头,他虽然不理解愚公的行为,但也无法
反驳
。后来,天帝...
面对
愚公
移山的做法其妻和河曲
智叟的
态度和说话方式有什么区别??_百度...
答:
愚公
望着智叟道:“人说水滴石穿,我们每天挖山不是一样吗?只要是人往高处走,水往低处流,天大的难事也能办好的,智叟小弟,事在人为嘛,你可是个机敏的人!”“哗——”智叟一失手,打翻了茶杯,他站了起来说愚公,噢,不老兄一点不愚,说毕,告辞而去。愚公站在宅院里,目送着
智叟的
背影在...
愚公
移山以神话结尾有什么好处
答:
学习本文,要掌握常见的文言词语,学习
愚公
移山的精神。 补充: 本文通过对愚公移山的故事的叙述,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。课文共四段。 第一段:写故事背景。 第二段:写愚公决心移山,得到全家的支持,并排除疑难,立即行动。 第三段:写愚公驳斥
智叟的观点
,是故事情节的高潮...
《
愚公
移山》中
的句子
意思
答:
” 北山
愚公
长长地叹息说:“你思想顽固,顽固到了不能通达事理的地步,连孤儿寡妇都不如。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子。儿子又有孙子;子子孙孙是没有穷尽的啊。可是山却不会再增高加大,还愁什么挖不平呢?”河曲
智叟
没有话来回答。山神听说愚公移山这件...
同样是面对移山这件事,可为什么
愚公
和
智叟
会有截然不同的看法
答:
愚公
是以发展的眼光看问题,他有克服困难的决心,有坚持不懈的毅力,有奉献自己造福后人的美好愿望,所以对移山充满信心;
智叟
从静止
的观点
出发,畏惧困难,怀有私心,只看到一代人的力量及获利,从而断定在自然面前是无能为力的. 他只看到眼前山的高大。挖山工程浩大长久。被眼前的困难吓到了。愚公是聪明的。
你是怎么看待寓言里
愚公的
“愚”,
智叟
真的“智”吗?为什么
答:
是的,人不能固执己见,要善于多层次、多角度地思维。在今天,尤其要解放思想,拓展视野。建国初期,有句口号:多快好省。虽说挺久的了,但用在今天,还该是有新意的吧!至于,
智叟
之所以不智,就在于他劝
愚公
时,论的是“能不能做到”,而不是“该不该去做”,以及“怎样才能做的更好”。于是...
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