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恋爱中的道德要求是
你谁都可以得罪,就是不要得罪女人!为啥这么说?
答:
因为女人记仇呗。我老婆也这样对我说过。她们报复的招无所不用其极,只要凭她们的小脑瓜想到的,她们就可能会用,因为对于她们而言没有理性可言,
感情
用事对于她们是常态。她们不惜玉石俱焚,不会像男人一样考虑事情的严重性,不会考虑杀敌一万自损八千。我老婆的招无非就是得罪了她一次,她三天两头跟...
恋爱中
,女孩对男孩说,我暂时不考虑你,暗示什么?
答:
暗示没看好你,就是勉强和你在一起,也只是没有找到更好的而已,一旦找到更好的,和你也就拜拜了!
法律与
道德
的关系是怎样的?
答:
例如,男女之间的
恋爱
关系、同事之间的友爱关系、上下级之间的关爱关系、孝敬父母的伦理要求以及公而忘私、舍己为人、扶危济困等道德追求,一般是很难纳入法律调整和强制规范的范畴而使之法律化的。在某些道德不能或不宜法律化的情况下,不要随意使这些道德问题成为法律问题。三是某些
道德要求
既可以法律化...
柏拉图认为真正的
爱情是
什么?
答:
有一天柏拉图问自己的老师苏格拉底什么是
爱情
。苏格拉底并没有正面回答他,而是把他带到了一个麦地旁,让他在这片麦地里摘一个最大最黄的麦穗回来给他。但有一个
要求
,只准往前走,不准后退。但结果柏拉图两手空空的走出了麦地,苏格拉底问其原由,柏拉图老实的说:“因为不能回头,所以我一直不确定自己...
大学生
恋爱
存在哪些问题?
答:
不
道德
的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。3、
恋爱中的
感情纠葛 三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。4、择偶标准不切实际 选择对象理想化、虚荣心强。5、失恋 失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、...
大学生应如何看待学习与
恋爱的
关系?
答:
积极高尚的
爱情
对
道德
观念的形成和发展具有显著的催化和促进作用。与此相反,庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味,甚至行为越轨。因此,大学生只有树立正确的
恋爱
观,把爱情融进立志振兴中华的伟大事业中,把爱情建立在为实现崇高理想而共同奋斗的基础上,才能使爱情成为奋发向上的力量。 2.改变恋爱不良...
夫妻之间可以提的
要求
答:
其次,
要求
男人一起做家务也是一种维护关系的仪式感。在这背后隐藏的是,两个人一起通过点点滴滴的行动来维护家庭,让男人更加意识到想让家庭变得越来越好,属于两个人共同的付出,而不是一个人单打独斗就够了。所以,当你要求男人一起做家务
时
,其实可以更加促进彼此的
感情
,让两个人在面对一些问题的...
求一篇大学生
恋爱
观的论文
要求
1500字~~谢谢
答:
在对待学业与
恋爱的
关系上,少数学生认为恋爱会促进学习,较多的学生认为恋爱会阻碍学习,更多的学生认为恋爱后和以前一样。大学生主观愿望是搞好学业,却在日渐深厚的情感中迷失自我,荒废了学业,最终或因挂科,或因
爱情
波折而使自己陷入无尽的沉沦。2.3思想过于开放,不符合中国传统
道德
理念 西方开放思想...
教师对学生的爱是特殊
的道德
情感,但是不是
道德要求
答:
我们对教师提出职业道德要求的时候往往会写“必须爱学生”。其实,“爱”是一种情感,教师对学生的“爱”,说到底是在职业劳动中产生的一种情感。而不是一种道德要求。所以我常说:我们对教师提出
的道德要求
,只能说“必须尊重学生”。尊重,可以是一种道德要求。教师尊重学生,跟其他人与人之间的相互...
社会
道德
,职业道德,家庭美德,你认为那个更重要
答:
1.基础性.社会公德是社会道德体系的基础层次,在每一个社会都被看做是最起码的道德准则,是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本
的道德要求
.遵守社会公德,是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求,在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求.社会公德水平的高低又昭示着一个社会 道德风气好坏的程度. 2...
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