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怎样让课堂活跃起来
如何
带动班级学习?
答:
一句口头表扬、一个小纪念品、一本小笔记本等都是最好的激励形式,当然也要对学习懒散者给予适当惩戒,如监督并强制其完成作业、配合家长强制其按时
上课
、学习错误强制改正等。 培养优良的班级学习气氛是一项耗时费力、充满机趣又充满挑战的“持久战”,说起容易,做
起来
有很大的难度,需要班主任有方法、...
怎样
才能让学生在
课堂
上积极发言
答:
二、
课堂
上调动学生发言兴趣 引导学生
上课
积极发言、动手、动口、动脑相结合。能够有效地实现知识内化。这也是培养学生良好学习习惯的一个因素。因此,教学中,我特别重视口语表达能力。
使
学生养成敢于发言的一种手段。这样学生思维被调动。课堂氛围也
活跃
,课堂效果会提高。如在教学一个口语课《平凡事物中...
课堂
上听了老师幽默风趣的教学,
使
我
答:
1、在
课堂
上增加情境教学。说起情境二字,我感觉就是身临其境地接触课文中所描写的场景,身临其境地说出课文中的语言。据此,很多学校采用多媒体教学,让学生能有更直观地感受。可我们在农村小学,没有这个条件,那就需要我们老师在课堂上去创设情境。实验证明,情境的创设能够激发学生的
活跃
学习。经常...
政治
课堂
上教师该
怎么
“说”
答:
真正有效的课堂应该是将“学中乐”和“乐中学”有机的结合起来。既要利用各种手段
让课堂
气氛
活跃起来
,使所有同学都愿意并愉快的参与到教学中来,也要严抓那些必须过关的政治知识点,教他们
如何
抓关键词,如何做到理解性记忆,并且把知识点和考试题型结合起来给他们讲解,提高他们分析问题、解决问题的能力...
读《
怎样上课
,学生才喜欢》感言
答:
把设置问题的主动权交给学生,让学生从被动的回答问题者变成主动提出问题者。调动了学生的积极性,并在动动手,动脑中完成教学任务。把传统的一人讲众人听、记的课堂模式进行优化变形。化填鸭式课堂模式为提问式课堂、辩论式课堂,
让课堂活跃起来
。教师在讲重点、难点、疑点时,需要学生思考,应稍停顿或拖长...
如何让
学生
上课
专心?
答:
课堂
上学生情绪亢奋,时有笑声,课堂气氛
活跃
,紧张和疲劳得到有效缓解。其次,要注意掌握课堂节奏。教育心理学研究表明,让孩子长时间置身某一单调的学习活动或环境中,他们体验到的是学习的被动、枯燥、无奈,容易产生疲劳和厌倦情绪,低龄学生尤甚。所以,老师应充分考虑到这一点,设计课堂教学的进程时要...
幼儿园中班《学会等待》教案
答:
可是,
怎样让
三个时间段的衔接巧妙,不死板呢?我在衔接部分采用了海顿的经典乐曲《切分时钟》,让幼儿学着小闹钟的钟摆样儿舞起来,激起兴趣的同时,让其感受玩中学带来的快乐。师幼互动在幼儿园教学中很是重要,教师的情绪、语气能
让课堂活跃起来
,与幼儿良好的互动能调动幼儿的积极性。在活动中,我们用看视频讨论、幼儿...
如何让
学生上好每一堂课
答:
二、学生主动参与 随着学生主体观的重新确立,看教师上好一堂课首先要看学生在课堂上的表现。好课应让学生主动参与,议论纷纷。指的是课堂教学中学生的发言声不绝于耳,教师方式多样,灵活多变地组织说话训练,
使课堂
上人人参与,个个
活跃
,议论纷纷。每一个学生都有参与的机会,都有参与的愿望,使每...
小学语文老师年度工作总结
答:
一、创设平等、活跃的课堂氛围。 结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如画画、猜字谜、讲故事等,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,
让课堂活跃起来
。在教学活动中,我与学生是平等的,这样会使学生没有那么紧张,对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的,我会马上表扬;有...
如何
加强学生思想品德和行为习惯的养成教育
答:
“万事开头难”﹑“开头好,成事之半”,它道出的是“凡欲成一事,必须有良好的开端”,好的课堂导入可以激发学生的学习兴趣和强烈的探求欲望,是
让课堂活跃起来
的导火线。 在思想品德课教学中,一个好的新课导入,往往会直接影响到整节课的教学内容和效果。因此,选择导语十分重要,导语的内容必须得针对学生的实际和...
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