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怎样把空间日记
日记
教学设计
怎么
写
答:
《
日记
两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔法记录生活,使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。 【学情分析】 二年级学生已经掌握了一定的识字方法和写字技能,教学环节中应该适当留给学生自主识字的时间和
空间
,要选择自己喜欢的识字方法,...
作文应该
怎么
写
怎样
写好
答:
日记
,读后感等则大多在题目中表明。 如果碰到半命题作文,我们可以按以下步骤审题:首先对提供的半个作文题目加以分析理解,了解题目中有哪些规定,需要补充填写的是哪些方面的内容;之后比较,选材;最后要把整个作文题连起来读一遍,看看是否通顺连贯,不妥当的地方还要加以修改。我们在填写半个作文题时,要经过一番思考选择,...
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