幼儿园科学活动教案答:教师操作课件并讲述故事,幼儿配音: 清晨,鸟儿们醒来了,(揉塑料袋和拍打纸片模拟小鸟飞上飞下) 两三只鸟儿快活地叫着,(吹口哨,断断续续交替进行) 许多鸟儿快活地闹着,(口哨和纸片同时进行) 晨练开始了。 小马快快跑,(用瓶盖刮木梳或用筷子敲桶) 大象在散步,(甩沙锤,拍桌子,按中速进行) 乌龟越爬越远了,(用...
幼儿园园长管理经验分享(2)答:为了不断激励展示教师的教学成果,每到学期末,幼儿园便组织老师们将自己一个学期实施地最具特色,成果最丰富的主题,用课件、文本制作等形式展示,同时,将自己一学期制作的玩教具进行统一的展示,幼儿园组织展览、交流、经验介绍,这些途径很好地为教师互相学习,展示成果搭建了舞台。 3.探讨幼儿发展评价,关注幼儿学习过程。
小班语言教案设计方案精选5篇答:2、教师以蜗牛的口气 自我介绍 ,引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。 “嗨,小朋友们好,我是你们的新朋友小蜗牛,我有软软的身体,背上背着一个硬硬的贝壳,它就是我的家,可以保护我哦!我的头上还长着两只小犄角,它是来帮我辨别方向的。” 二、播放PPT,引导宝宝听听、 说说 1、教师分别播放打雷、下雨的录音,...