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心目中的师生关系
做学生
心目中的
好老师
答:
三、搞好
师生关系
,树立教师尊严 教师必须树立教师的尊严,但不是威严。在课堂上要民主,不应该以家长式的作风对待学生;人格上要平等,但不是朋友式的随便。搞好关系不是为了让学生接近你而放弃教师的形象地位。命令式的语言和训斥式的语言决不能随便使用。如学生违反课堂纪律时,可用严肃的语气提醒他,...
求征文:我
心目中的
好老师。急~~~(1000-1500字)
答:
付老师,你和我们的关系已不仅仅是
师生关系
了。你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,中秋节时还会发月饼给我们,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次班会课上,付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得付老师...
现实的大学与你
心目中的
大学有哪些不同?
答:
其次,我
心目中的
大学是一个人际关系和谐、
师生关系
融洽的地方。在这里,学生们可以与来自五湖四海的同学建立深厚的友谊,与老师成为知心朋友。然而,现实中的大学往往存在着一定程度的竞争和攀比,学生们之间的交流和互动较少,师生关系也相对较为疏远。这导致了很多学生在大学期间感到孤独和无助,无法真正...
《我
心目中的
班主任》作文 500字
答:
我
心目中的
班主任 有句俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带。”而一个班级体,没有一位很好的班主任,那么这个班级必定是一盘散沙;没有一位严厉的班主任,这个班将会成为一个菜市场;没有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定也很懒惰;如果没有一位善良、和蔼的班主任,那么这个班的学生也没有爱心与...
学生和老师能否做朋友??噢是正方,给点辩论会稿子
答:
OK..都都有一个。。上课是
师生
下课 是朋友 。。就是这就话
你
心目中的
班集体是什么样的呢
答:
这个你得自己完成了,网友谁也不知道你班级的气氛、老师和同学是什么样的。你自己如实按照自己的想法答题就可以了。班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能:1、目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的...
怎么做才能成为学生
心目中的
好老师
答:
三、搞好
师生关系
,树立教师尊严 教师必须树立教师的尊严,但不是威严。在课堂上要民主,不应该以家长式的作风对待学生;人格上要平等,但不是朋友式的随便。搞好关系不是为了让学生接近你而放弃教师的形象地位。命令式的语言和训斥式的语言决不能随便使用。如学生违反课堂纪律时,可用严肃的语气提醒他,...
我
心目中的
理想教师作文
答:
有时,一些个别学生的行为确实让老师感到头疼,但当他与学生贴近以后,有了心灵的沟通,就能改变
师生关系
,有的甚至能影响学生的一生。朱教授在书中一针见血的剖析到“我们的不少教师没有爱心,不是担任教书育人的角色,而是担任‘教育警察’的任务;不是肯定成绩,而是发现缺点。当孩子们非常正常、非常优秀的时候,教师不去...
我
心目中的
班主任 作文
答:
我
心目中的
班主任善良、美丽大方,时刻为学生着想。在课堂上,她站在讲台上,手里时刻拿着粉笔,在讲台上舞动着她的青春。她精神抖擞,用自己的心在为我们讲课。她嘴不停地动,表情变化无常,她把自己的心放在课堂上,心门大开着让我们每一位同学都走近她的知识海洋。她手舞足蹈,她满心欢喜,她...
我
心目中的
教师职业
答:
要取得这样的成就,就必须让教师成为一个永恒的“学习者”,树立教师一个全新的求知者形象。其次,作为二十一世纪的新型的教师,还必须树立一个亲善的形象,也就是要求教师必须成为一个人际交往者,即要求教师在教学过程中应当正确处理好“师生之间的关系”。素质教育走向而是一世纪呼唤良性
的师生关系
,但...
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