66问答网
所有问题
当前搜索:
心理学abcde理论举例
实验方法如何进入
心理学
中,并最终成为主流研究方法?
答:
因此,实验
心理学
的伦理行为必须建立在实效的基础上,即研究者必须首先做到最好地保护被试,然后才考虑如何完成一项有意义且有效的研究。这就是科学研究有效性与道德伦理的统一。 心理学的主要研究方法有()a观察法b实验法c谈访法d问卷法e测验法
abcde
全选 心理学主要研究方法有:观察法、实验法(包括自然实验法和实验...
(教育
心理学
题长时记忆包括(多选) A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序记忆...
答:
长时记忆是指信息储存时间在1分钟以上的记忆,因此,上述的各类记忆都可以看做是长时记忆,正确答案应该是:
ABCDE
心理学
家缪勒提出的定势对记忆效果有很大影响,请问他提出的定势概念是什...
答:
(C)在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、
理论心理学
D、生理心理学5、(B)在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、(F)是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、(E)是研究个体心理发生、发展...
2010电大
心理学
形成考核册答案
答:
2. 即以多种标准对犯罪人和犯罪行为进行统一分类,并统一对所划分的犯罪类型进行具体犯罪原因、犯罪心理特征和行为特征的分析。3. 是指在现代高科技条件下,行为人借助计算机等高科技工具和先进技术,实施的危害社会的犯罪行为。4. 是指运用
心理学
的
理论
和方法,采取有效措施控制和消除蔽穗碰诱发犯罪的...
综合应用能力
abcde
的区别是什么呢?
答:
4、综合应用能力d类:是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、
心理学
等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。5、综合应用能力e类:是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合...
教育
心理学
: 举一反三属于()(多选题) A.正迁移 B.垂直迁移C.一般迁移...
答:
选D,反三的“三”和举一的“一”属于同一水平和性质的学习,因而可以用同一
心理
结构去同化,即通过同化性迁移。
2014年教师资格《小学
心理学
》强化试题及答案
答:
36.【答案要点】美国
心理学
家马斯洛认为,人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。人们是在较低级需要得到满足后才能出现对较高级需要的追求。需要层次
理论
说明,在某种程度上,学生缺乏学习动机可能是由于某种低级需要没有得到充分...
谁有2009年辽宁省教师资格认定考试中学教育学和
心理学
的试题答案...
答:
教师只有掌握了学生学习的本质规律,不同学习的类型划分,学习的过程阶段特点等
心理学理论
,才能顺利的事实教学活动,实现其教学目的。教师也只有掌握了学生的人格结构及其特征表现,才能针对学生的人格差异,因材施教,依据品德发展规律,培养学生的健康人格。(3)掌握和运用心理学理论是教师专业化的主要指标教师专业化要求教师...
消费
心理学
答:
C 需要层次
理论
D 霍桑实验 3、( A )是人脑对直接作用与感觉器官的客观外界对象和现象的个别属性的反映。 A 感觉 B 认识 C 知觉 D 注意 4、( C )是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。 A 感觉 B 认识 C 知觉 D 注意 5、
心理学
把能引起感觉的最小刺激强度叫做( B )。 A 感受的相互作用...
常识速记口诀课
答:
行为演练的基本方法:全身松弛雅各布,系统脱敏沃尔帕,理性情绪治疗法,艾里斯步骤
ABCDE
。 学习动机
理论
:需要层次马洛斯,成就动机阿特金,成败归因是韦纳,自我效能班杜拉。赫尔普通教育学,传统教育学代表,教学具有教育性,教育学教授纲要。 7.谁有速记知识的方法啊 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜