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心理健康的5条标准
如何理解
心理健康的标准
,有何发展性,文化性,时代性?
答:
心理健康
标准 外文名 Mental health standard 分类 名词解析 作用 鉴定心里
健康的
一个指标 快速 导航 具体标准 十
条标准
健康标准
理论标准 情绪标准 简介 心理学家认为,人的心理健康包括以下七个方面:1、智力正常;2、情绪健康;3、意志健全;4、行为协调;5、人际关系适应;6、反应适度;7、心理...
心理健康的
十大
标准
是什么
答:
5
、对自己有信心,对自己的人生抱有希望。不管是做鞋匠的也好,小学教师也好,家庭主妇也好,对自己有基本的信心,喜欢自己也喜欢自己的家庭。对自己的能力、经验及成就有所满足。满意昨天年发生的事,也满意今天所做的事,且对明天抱有希望与期待。有了这样的感觉与态度,是
心理健康的
先决条件。6、知道...
世界卫生组织十大
健康标准
答:
第一、有充沛的精力,能从容不迫地担负日常生活和繁重工作,而且不感到过分紧张与疲劳。第二、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。第三、善于休息,睡眠好。第四、应变能力强,能适应外界环境的各种变化。第五、能够抵抗一般性感冒和传染病。第六、体重适当,身体匀称,站立时,头、肩...
心理健康的
充分和必要条件是
答:
7)保持良好的人际关系。人际关系的形成包括认知、情感、行为三个方面的心理因素。情感方面的联系是人际关系的主要特征。在人际关系中,有正性积极的关系,也有负性消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的
心理健康
有很大的影响。8)能适度地表达与控制自己的情绪。对不愉快的情绪必须给予释放或称为宣泄...
美国人本主义
心理
学家马斯洛自我实现型人格
健康标准
有哪些
答:
美国心理学家马斯洛(H·A·Maslow)曾提出
心理健康的
15
条标准
:1、对现实有卓越的洞察力,并能和现实保持适宜的关系。能客观地看待现实世界,而不是按照自己的主观愿望和需要来看待周围世界。2、悦纳自己、他人以及自然。能接纳自身、他人以及自然的不足和缺憾,而不为这些不足和缺憾所困扰。3、自然、...
判断心里
健康的
原则是什么
答:
“新健康教育”在学校建设了专门的健康指导室(心理咨询室),配备专业的心理咨询师长期驻校,以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的
健康心理
发展。同时,开设“亲情聊天室”,为亲情的连接打开通道,为学生们的健康成长铺就一条畅途。
心理健康的标准
心理学家将心理健康的标准描述为以下几点:①有...
大学生
心理健康
包括哪些指标
答:
三是发展性,事实上,不健康的心理可能是人的发展中不可避免的发展性问题,其症状随着发展而自行消失。根据大学生的心理特征、大学生特定的社会角色的要求以及心理健康学的基本理论,大学生
心理健康的标准
可以概括为以下八条:1.能保持对学习有浓厚的兴趣和求知欲望。学习是大学生活的主要内容,心理健康的...
衡量
心理健康的
四个要素是什么?
答:
…总之,正确的人生态度使他们在分析和处理问题时比较客观、稳妥,与时代共同进步,心态始终保持健康水平。满意的心境 满意的心境是
健康心理
的重要内容,
心理健康的
人对自己、对他人、对工作、对学习、对生活都比较满意,没有心理障碍。满意的心境来源于正确的认识,由于他们能一分为二地论人论事,因而既...
心里
健康的
八
条标准
是什么?结合标准谈谈自身健康状况
答:
当生理产生疾病时,其心理也必然受到影响,会产生情绪低落,烦躁不安、容量发怒,从而导致心理不适;同样那些长期心情抑郁、精神负担重、焦虑的人易产生身体不适,因此,健全的心理有赖于健康的身体,而健康的身体有赖于健全的心理。大学生
心理健康的标准
。可以说,迄今为止关于心理健康还没有一个统一的概念...
大学生
心理健康的
主要表现和心理健康
标准
是什么?
答:
八是心理行为符合大学生的年龄特征。大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,大学生应具有与年龄与角色相应的心理行为特征。正确理解大学生
心理健康的标准
应重视以下几个方面:一是标准的相对性,事实上大学生心理健康与不健康也并无明显界限,而是一个连续化的过程,如将正常比作白色,将不正常比作黑色,那么...
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