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微生物的连续培养名词解释
分批
培养名词解释
答:
分批培养是指在一个密闭系统内投入有限数量的营养物质后,接入少量
微生物
菌种进行培养,使微生物生长繁殖,在特定条件下完成一个生长周期的微生物培养方法。相对于分批培养,还有补料分批培养和
连续培养
。补料分批培养是指在分批培养过程中,间接或者连续地补加新鲜培养基的培养方法。连续培养是以一定的速度向...
微生物
发酵时,如果采用
连续培养
,流出
的
培养液中应该有菌体吧?_百度知...
答:
有;
连续
式培养是将细胞接种于一定体积
的培养
基后,为了防止衰退期的出现,在细胞达最大密度之前,以一定速度向
生物
反应器连续添加新鲜培养基,同时,含有细胞的培养物以相同的速度连续从反应器流出,以保持培养体积的恒定。灌流式培养是细胞和培养基一起加入反应器后,在细胞增长和产物形成过程中,不断地...
分批
培养
和联系培养模式示意图要怎么画呢?
答:
而后较快转入稳定期,最后走向衰亡的阶段分明的群体生长过程。前面关于生长曲线的研究所用的方法就是分批培养法。分批培养因生长的重要阶段难能延长,故有批次明显、周期短的特点。由于分批培养相对简单与操作方便,在微生物学研究与发酵工业生产实践中仍被较为广泛采用。(二)连续培养
微生物的连续培养
(...
连续培养
的目的
答:
连续培养
是为了延长细菌的稳定期在稳定期细菌产生大量的次级代谢产物而我们培养细菌大多数是为了提取次级代谢产物。还有为了提取菌种。
有关高三
微生物培养
,为什么
连续培养
能缩短培养周期?
答:
这是相对分批培养来说的。在分批培养时,
微生物的
生长有迟滞期,对数期,减速期,稳定期,衰亡期。而
连续培养
则是连续的流加限制性基质,是生长环境处于最佳。同时连续培养及时排出产物,减弱了代谢产物的反馈抑制。
解释连续培养
富集
微生物的
原理?
答:
首先你要明确
连续培养
的一些特征:稀释率等于细胞的比生长速率 如果稀释率超过了细胞的最大比生长速率,那么这种细胞将在连续培养过程中被逐渐“冲光”,表现为细胞浓度不长反降。连续培养可以富集那些生长较快速的菌株:提高稀释率到接近希望富集的菌株的最大比生长速率,那么那些长得慢的菌株不久就会被“...
牛大
微生物
补完
答:
培养过程中不断补充营养物质和以同样的速率移出培养物是实现
微生物连续培养
的基本原则(3)半连续培养(4)补料分批培养(5)同步培养:使群体中的细胞处于比较一致的,生长发育均处于同一阶段上,即大多数细胞能同时进行生长或分裂的培养同步生长:以同步培养方法使群体细胞能处于同一生长阶段,并同时进行分裂的生长。通过同步...
解释连续培养
富集
微生物的
原理?
答:
连续培养
时,有两个参数影响菌体浓度,既稀释速率与生长速率,调节培养基,使目的菌的稀释速率<生长速率,杂菌的稀释速率>生长速率,就起到富集作用
分批
培养名词解释
答:
分批培养是指在一个密闭反应器内投入一定数量的培养基后,接种
微生物
菌种进行培养的一种培养方式。分批培养是指在一个密闭系统内投入有限数量的营养物质后,接入少量微生物菌种进行培养,使微生物生长繁殖,在特定条件下完成一个生长周期的微生物培养方法。相对于分批培养,还有补料分批培养和
连续培养
。补料...
微生物
代谢过程中
连续培养
的优点是什么
答:
连续培养
在第一次发酵进行灭菌,加料及接种后,以后只需不断加入新鲜培养基即可。培养基因为不是
生物
,其灭菌、混合、加工等过程都比较简单,可由自动化的机器来完成,有利于提高生产效率。
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