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影响学前儿童个体因素有哪些
关于
儿童
ADHD混合型(以听觉为主)多动症有什么治疗方法
答:
多动症的孩子如果不及时纠正,
影响
学习成绩和社会的适应能力。 对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症,因为几乎所有的学龄前
儿童
都或多或少有类似的症状。即使是再大一点的孩子,要确诊为多动症也具有一定的难度。医生在一定程度上要参考家长和老师的评价,而他们的评价也经常会存在分歧:一个多动症...
学龄前
儿童
单纯性肥胖的防治
答:
根据流行学研究,学龄前
儿童
单纯性肥胖症的发生特征是:其中的近半数早在生后3个月内就发生肥胖,另外相当一部分则由生后3~4岁发生肥胖延续而来。因此生后第一年是控制学龄前期肥胖的第一个重要时期,也是青少年乃至成人期早期控制的第一道防线;生后5岁则是第二道防线。
影响
我国儿童期单纯肥胖症的危险
因素有
:(...
儿童
注意力不集中的原因及处理方法
答:
调研结果还说现今社会
影响
注意力集中的
因素
太多了,成人的注意力在日益涣散。一面是自己在工作中经常分神,一面却对孩子注意力的要求越来越高,这是不是有点不公平?那就别再指责孩子!行动起来,和孩子一起把注意力找回来。 注意力持续时间短 宝宝越小注意力越短,新生儿注意力是5~10秒,3个月宝宝注意力1~2分钟,...
幼儿
心理健康教育的策略
有哪些
答:
幼儿
园是生态环境中
学前
教育子系统的支柱,对学龄前儿童的教育起着导向作用。幼儿园应该主动与社区沟通,优化社区的教育环境,使幼儿从自然的、社会的、规范的环境中,心理得到健康发展。家庭是幼儿赖依生存和发展的社会组织,家庭环境的教育功能会
影响儿童
的健康发展。我们深知问题表现在儿童身上,根子在家庭...
对10-12岁
儿童
怎么教育
答:
乒乓跳豆给你写的很多,我在这说一下我的体会。我儿子今年正好十岁,已经离开我俩三年了,从一年级就到离家50里的地方去上私立学校,现在上三年级。给他一定的自由度,当然还有要求,完不成时有一定的处罚。主要是零花钱的问题,效果还很好,不一定适用你。在搜狐的教育上有很多,你可以去那看看。...
小孩
精神病的前兆一般表现
答:
目前,神经官能症的发病原理尚不清楚,一般认为,
个体
神经系统功能减弱与不健全的性格特征有关,精神刺激与心理打击常常是诱因,与遗传
因素
也有关系。虽然神经症与人格特点有关,但也不能称他们为人格障碍,人格障碍是自幼人格发展偏离了正常,找不到正常与异常的分界线。而神经症的出现则明显不同于以往的...
谁有《
儿童
心理辅导》问答题目及答案,书本是华东师范大学出版社的_百度...
答:
28.
影响
心理健康的典型
因素
是()。A. 早期童年经验B. 婚姻家庭生活C. 事件D.
个体
已形成的人格特征正确答案:ABCD 29. 社会心理的主要特点是()。A. 在社会中逐步形成和发展B. 具有很强的环境依赖性和相对稳定性C. 形成的同时促进了个性化的发展D. 对环境没有特大的依赖性正确答案:ABC 30. 我国将心理发展...
幼儿
园对幼儿素质教育
有哪些
教育方针
答:
焦点是培养什么样的人和怎样培养人。传统教育评价是以考核知识定优劣的,是以驯服听话为尺度的。素质教育评价则是以
幼儿
的基本素质,包括身体,品德,知识,行为,态度和能力等多方面的
因素
,所以其评价是全面和客观的。注重素质教育的家庭,就应该注重幼儿身心健康的全面发展,行为和认识水平的提高,处理...
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