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当代学校德育的主要特点是什么
德育
原理的图书目录
答:
德育原理课程建设回顾与反思第一节 德育课程建设的回顾第二节 德育课程建设的反思第二篇 谁是教育者:
学校德育
中的教师与学生第四章 教师的角色审视及德育修养第一节 学校德育中的教师角色第二节 学校德育中的教师修养第五章 学生的身心
特点
及道德发展第一节 学生道德发展的生理基础与心理
特征
第...
急求关于比较思想政治
教育
论文(悬赏100,好的再加50)
答:
有学者认为,
当代
国外思想政治教育方法的
特点是
内容丰富,地位提高:途径广阔,方法灵活,借鉴别国经验,我国开展思想政治教育工作要重视思想政治教育效益,坚持“意识形态化”,把握思想政治教育的正确导向,将
学校德育
重点转移到发展道德思维和培养道德能力上来,加强社会大环境和其他方式的配合。有学者指出,国外
道德教育的基本
方法...
《
当代教育
学》考试
主要
内容
答:
什么
是因材施教: 因材施教是教育活动的基本原则之一,是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短、获得最佳的发展。它是提高学习效率,发展学生个性的有效途径。
学校德育的基本
途径一、直接的道德教学 模仿学科教学的道德课 所谓直接的道德教学,就是通过专门的道德...
德育原理的
学校德育
理论
的主要
议题
答:
1.德育与德育理论的发展2.现
当代德育
思想流派3.德育的本质与功能4.德育对象与德育主体5.德育目的与德育目标6.德育内容与德育课程7.德育过程与德育方法8.
学校德育的
社会环境哈什等人在《德育模式》中从一个道德行为的组成要素的角度,认为道德教育理论应当关注关怀(caring)、判断(judging)、行动(acting)...
文章
德育
有怎样
的特点
答:
文章写作无疑是作者自身的品格、灵魂的表现,文章阅读也展现读者的灵魂——文章品类的选择、阅读兴奋点的定向、阅读习惯和阅读趣味的养成、阅读最佳效果的追求等,无不体现文章德育的特点。文章
德育的特点是
丰富多样的,基于
当代教育
改革和社会发展的形势的认识,这里撮取一些
主要特点
,即丰富性、隐蔽性、实践...
中学生平时应有哪些修养?
答:
学校德育
不应回避这些问题,而应该向学生传授现代文明生活方式的有关知识,指导他们以自尊自爱的方 式生活,引导他们体验这种文明健康的生活方式并养成良好的生活习惯。关注和指导青年的学习生活。对于在校的学生来说,他们
的主要
活动是学习。学校德育可以通过强化人生观、价值观和理想信念教育、爱国主义教育,有针对性地引导...
古今中外
教育
学概念
是什么
答:
2,
学校教育的基本
要素:教育者(教育者是教育活动的主导者,目的性是教育活动的一个重要
特征
。)、受教育者、教育影响。3,教育的起源观点:(1)神话起源说。(2)生物起源说。法国勒图尔诺、英国沛西能(3)心理起源说。美国孟禄 (4)劳动起源说。马克思历史唯物主义的理论指导。理论基础和方法论基础是恩格斯的《劳动在...
结合自己谈谈如何坚持立德树人的内涵答案
答:
1、要全面贯彻“立德树人”思想,就必须要实践中做到如下几点:立德树人,“德”字为先。立德即树立德业,我们欣喜地看到,越来越多的
学校
把学生日常表现纳入考核目标,以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以
基本
道德规范为基础、以全面发展为目标,开展
德育教育
。2、立德树人,入心为要。多元的...
您对
学校德育
工作有何建议
答:
3、培养一支优秀的
学校德育
骨干队伍,形成人人都是德育工作者,教育环境。班主任是德育工作的最重要的实施者,其他教师及职工都是
德育的
引导者。加强德育队伍如班主任、团队干部等教师的培训工作,不仅要对工作方法的培训,更重要的是培养教师的教育信念和对信念的坚持。德育的重要性 德是第一位的,人无德...
思想
道德教育
课属于
什么
课程?
答:
思想品德是意识行为方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是
学校德育的
重要目标,学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。相关内容 第一,要注重
基本
理论和基本观点的学习。学习思想道德修养课,首先要认真学习它的...
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