66问答网
所有问题
当前搜索:
应试教育和素质教育结合
应试教育和素质教育
之间有什么联系吗?
答:
一、
应试教育和素质教育
之间有相互配合的联系,在应试教育的时候不断穿插素质教育,在素质教育的同时也提升学生的应试教育。比如说,我们的应试教育是学习语文、数学等课本知识,这些课程对我们来说相对重要,但是在这些课程当中,我们还是可以增加一到两节素质教育的课程。另外在素质教育课本上,也可以设立一些...
如何看待
应试教育和素质教育
之间的关系?
答:
一、
应试教育和素质教育
之间有相互配合的联系,在应试教育的时候不断穿插素质教育,在素质教育的同时也提升学生的应试教育。比如说,我们的应试教育是学习语文、数学等课本知识,这些课程对我们来说相对重要,但是在这些课程当中,我们还是可以增加一到两节素质教育的课程。另外在素质教育课本上,也可以设立一些...
在教学过程中,如何使
应试教育和素质教育
协调并行
答:
课堂教学组织形式要从单一的老师讲授为主的集体授课形式,转向以个别学习与合作学习
结合
为主的多种教学组织形式的整合。课堂教学组织形式的实质是交往方式问题。无论何种教学组织形式都要突破两点:一是要尽可能地为学生提供更多的自主学习的时空;二是要尽可能地为学生提供表现的机会。7、 创设民主、和...
素质教育与应试教育
的关系是怎样的?
答:
这种简单粗暴的划分,只能说明没有理解素质教育的内涵。如上所属,
素质教育和应试教育
,是目标和方法的关系,它们不是对立,而是相辅相成的有机整体。如果仅以是否考试定义“应试教育”,那任何科目都是可以成为应试教育。家长给学生报各种特长训练班,他们的目的也是冲着升学考试去的,想让孩子在将来的考试中...
素质教育和应试教育
的关系是什么?
答:
这种简单粗暴的划分,只能说明没有理解素质教育的内涵。如上所属,
素质教育和应试教育
,是目标和方法的关系,它们不是对立,而是相辅相成的有机整体。如果仅以是否考试定义“应试教育”,那任何科目都是可以成为应试教育。家长给学生报各种特长训练班,他们的目的也是冲着升学考试去的,想让孩子在将来的考试中...
如何看待
素质教育与应试教育
的关系?
答:
素质教育
的指导思想是培养全面发展的人,注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养。
应试教育
的指导思想是挑选人,注重和关心的是少数尖子学生的升学教育。素质教育重能力,强调全面提高质量。素质教育的人才观是多层次全方位的人才观,强调各种基本的全面发展 素质教育强调学生的主体作用,以学生为主体,...
素质教育与应试教育
的关系是怎样的?
答:
素质教育
的指导思想是培养全面发展的人,注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养。
应试教育
的指导思想是挑选人,注重和关心的是少数尖子学生的升学教育。素质教育重能力,强调全面提高质量。素质教育的人才观是多层次全方位的人才观,强调各种基本的全面发展 素质教育强调学生的主体作用,以学生为主体,...
如何处理
素质教育和应试教育
的关系
答:
探索实施素质教育的科学方法,才能使素质教育真正落到实处。其中对怎样处理好
素质教育与应试教育
关系是目前教育中的一个关键问题。就此我发表几点自己的看法:首先,我们区分一下两者概念:素质教育是以全面提高全体受教育者的基础素质水平和个性发展水平为目的的教育, 是按照党的教育方针,促进学生在德、智、 体诸方面...
素质教育和应试教育
是什么关系?
答:
这种简单粗暴的划分,只能说明没有理解素质教育的内涵。如上所属,
素质教育和应试教育
,是目标和方法的关系,它们不是对立,而是相辅相成的有机整体。如果仅以是否考试定义“应试教育”,那任何科目都是可以成为应试教育。家长给学生报各种特长训练班,他们的目的也是冲着升学考试去的,想让孩子在将来的考试中...
如何处理
素质教育与应试教育
的关系
答:
如果只举着素质教育的幌子,而不重视教学质量,也是行不通的。其实,应试教育的落后不在于考试本身,而在考试内容的科学性。换句话说,只要我们科学的采取考试手段,将考生的正真素质体现并区分出来,就找到了
应试教育和素质教育
的平衡。素质教育和应试教育之间的本末关系是显而易见的,素质教育是本,而...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜