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庄子与惠子
如何反驳“子非鱼,安知鱼之乐”
答:
原文是“《
庄子与惠子
游于濠梁之上》 庄子曰:鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.惠子曰:子非鱼,安知鱼知乐?庄子曰:子非我,安知我不知鱼之乐?惠子曰:我非子,固不知子矣,予固非鱼也,予不知鱼之乐同矣.庄子曰:请循其本.子曰:汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也.”庄子和...
浅谈
庄子与惠子
的关系
答:
庄子与惠子
的辩论,如果从“认知活动”方面来看,两人的论说从未碰头;如果从观赏一件事物的美、悦、情这方面来看,则两人所说的也不相干。而只在不同的立场与境界上,一个有所断言(“知道鱼是快乐的”),一个有所怀疑,(“你既然不是鱼,那么你不知道鱼的快乐,是很显然的!”)他们在认知的态度上,便有显著的不...
惠子
和
庄子
在辩论「鱼乐」的观点上有何不同??
答:
庄子和惠子
两人,以不同的方式来看世界和事物。惠子是逻辑学家,而庄子却是哲学家。惠子以理的角度去看分析这个问题,追逐于物,以人的角度,用知识的推论,他关心的是自己的思想,他眼中的问题是理性的。而庄子是个诗人,他将用诗意来分析这样的事物,熔融于物,以天的角度,用非知识的意境去解剖...
庄子和惠子
各自思维的特点是什么?
答:
在《
庄子与惠子
游于濠梁之上》一文中,庄子惠子各自的思维具有不同的特点:惠施是从认知的规律上来说,人和鱼是两种不同的生物,人不可能感受到鱼的喜怒哀乐。庄周则是从艺术规律上来说,人乐鱼亦乐。从认知规律上来说,庄周的人乐鱼亦乐的逻辑推理纯属诡辩,但这种诡辩并不使人反感,因为庄周完全...
惠子
谓
庄子
曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚...
答:
甚至是可以御风而行的列子,它们都是“有所待”而不自由的,从而引出并阐述了“至人无己,神人无功,圣人无名”的道理;最后通过
惠子
与
庄子
的“有用”“无用”之辩,说明不为世所用才能“逍遥”。全文想象丰富,构思新颖,雄奇怪诞,汪洋恣肆,字里行间里洋溢着浪漫主义精神。
惠子
和
庄子
的关系真的有那么差吗?有什么依据呢?
答:
惠子
与
庄子
发生了一次争执,争执的原因就是“子非鱼,安知鱼之乐”,相信很多人都读过这篇文章。从中可以看出惠子和庄子的思想是不一样的,两个人的关系确实不怎么友好,但也不是水火不相容的,就像是欢喜冤家一样,见面了就要争吵,不见面又会怀念彼此。在《庄子》一书中,惠子出现了...
庄子与惠子
游于濠梁之上中惠子的观点是什么?
答:
等等,既然你已经知道了我知道鱼的快乐而却又问我,所以我说我是在濠水的桥上知道的.”
庄子
坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,其实是他愉悦心境的投射与反映。也反映了庄子推崇“自然”,反对“人为”的思想。而
惠子
的观点是你不是鱼你不知道鱼的乐趣,没有认识到人具有思考能力,能认识和改造世界~...
子非鱼,安知鱼之乐,子非我,安知我不知鱼之乐什么意思
答:
“子非鱼,安知鱼之乐?”的意思是:你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?语出《
庄子与惠子
游于濠梁之上》——先秦·庄周,原文如下:庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非...
九下语文书第20课《
庄子
》故事两则的翻译
答:
鹓雏从南海起飞,飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。在这时,一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵(yuān chú)从它面前飞过,(猫头鹰)仰头看着鹓雏(yuān chú),发出‘吓’的怒斥声。难道现在你想用你的梁国(相位)来威吓我吗?”2.
庄子和惠子
一道在...
庄子与惠子
到底是怎样的关系?
答:
惠子与庄子的关系,是好朋友,但是很有趣。虽然感情很好。但是
庄子与惠子
的基本观点都是不一样的。有时两个人在讨论问题的时候经常会抬杠。
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