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广义的体育包括学校体育竞技体育和
如何理解
学校体育
、
竞技体育和
群众体育的联系与区别?
答:
①三者内涵不同 a.
学校体育
是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握
运动
的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。随着现代学校体育内涵和外延的日渐丰富和扩大,学校体育不仅包括通过身体活动进行的教育,还
包括竞技体育和
群众体育。b.竞技体育又称竞技运动,它是指以...
下面哪个不是
广义体育
的组成
答:
体育教育,
竞技运动
,身体锻炼,脑力训练。“
广义的体育
不
包括
( )”是出自大学体育理论里的一道选择题,选项为:A、体育教育,B、竞技运动,C、身体锻炼,D、脑力训练,且根据所学的大学体育理论知识得出答案为体育教育,竞技运动,身体锻炼,脑力训练。
体育分为
竞技体育和
什么
答:
体育分为
竞技体育和
什么,竞技体育的特点,竞技体育是一种既具有娱乐性,又具有竞技性的活动。从古至今,竞技体育一直是人类社会发展的重要组成部分,对于个人身心健康、社会文化发展以及国家形象宣传等方面都有着重要的意义。首先,竞技体育对于个人身心健康具有积极的作用。随着生活节奏的加快,人们的饮食和...
大体育概念
包括体育
产业吗
答:
包括。大体育概念
包括体育
产业,涵盖了
学校体育
、群众体育、
竞技体育和体育
产业,是社会文明、科技进步和民族素质提高的综合产物,?是人们追求健康、幸福、长寿。
广义体育
各组成部分的相同点是什么
答:
广义体育
三个组成部分的相同点:1、它们都是以身体练习为基本手段,都是身体直接参与活动 2、三者都要求全面发展身体,提高
有
机体的机能能力 3、三者的过程中都有教育和教学的因素 4、在内容和手段上,有许多三者共用
的 体育
用于广义时都是以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会...
社会
体育
作为一种体育现象与哪些体育现象是并列的?
答:
社会体育作为一种体育现象是跟经济的发展以及人民日益增长的生活水平息息相关的。在很多大学中现已开设了社会体育这个专业,或称社会体育组织与指导管理,可见这一体育现象是很火热的。那么社会体育并列
的有
:体育教育(或
学校体育
),休闲体育,
竞技体育
等等。
体育
分为哪两类 各
包括
什么
答:
1、
竞技运动
:亦称
竞技体育
。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。2、娱乐体育:是指在余暇时间或特定时间所进行的以娱悦身心为目的
的体育
活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。一般有球类游戏...
学校体育
、社会体育、
竞技体育
三者的区别是什么?
答:
(1)、
学校体育
①、基础性:首先,体育教育在整个教育中具有基础性地位,是德智体美教育的重要组成部分,其次,学校体育的对象是在校学生,身心发育处于关键时期,
体育有
助于他们的健康成长,再次,学生阶段是生活习惯和行为养成的重要阶段,体育知识的掌握与体育习惯的养成,将为
竞技体育和
大众体育打下坚实...
体育
的概念是什么?
答:
如果以指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异
的运动
成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛,这个就是
竞技体育
。
广义体育
是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种
有
意识、有组织的社会活动。体育(...
体育
的概念及分类是什么?
答:
概念:体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高
运动
能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。分类:学校体育:狭义
的学校体育
,是体育教学...
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