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幼儿成长纪念册怎么写
综合性学习:难忘小学生活每课中心思想
答:
2.“
成长
足迹”板块,可以以制作“班级
纪念册
”为中心开展活动。(6~7课时加课外时间)(1)阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是
怎么
表达这种情感的。(2课时)(2)回忆小学生活,
写写
自己难忘的老师和同学、难忘的校园...
6年级语文下册第8单元综合实践活动
答:
2.“
成长
足迹”板块。活动建议中提出了三方面的活动:认真读一读阅读材料;写难忘的人和事;畅谈成长故事,共同寻找班级“成长的足迹”,制作班级
纪念册
。教学中可以以“班级纪念册”为中心,把各项活动有序地穿插在一起。(1)认识制作“班级纪念册”的意义。六年的小学生活对每一个人来说都是难忘的。让每一个学生都...
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