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幼儿园集体教学活动评价范文
如何选择适宜
幼儿园
体育
集体教学活动
的内容
答:
或教师只和个别
幼儿
交流,其他幼儿无所事事,导致
评价
环节有名无实。 杜威曾批评道,“学校中的大多数活动,时间过于短暂,不容许把活动彻底展开,也不容许把一项活动引导到另一项活动,而这一点如果不改变,良好的反思思维习惯就不能得到发展。” 那么在
集体教学活动
中何时需要评价?如何组织评价呢?我们...
幼儿园集体
音乐
活动评价
的原则包括
答:
2.针对性原则:音乐教育
评价活动
应该具有针对性。也就是说,评价工作要围绕当前存在的主要问题来进行以便更有效地促进存在问题的解决或改善。3.建设性原则:音乐教育评价活动应该具有建设性。也就是说,所有评价的目的都是为了不断总结经验,找出问题和改进音乐教育、
教学
工作的质量。开展
幼儿园集体活动
的...
如何有效开展
幼儿教学活动
的思考
答:
第四,要考虑幼儿的兴趣需要,关注选用的教材能不能吸引幼儿,让幼儿有兴趣地学。教材的选用只有考虑了本身的科学性、教育性、幼儿的年龄特点以及兴趣点,才会激发幼儿的求知欲望,才会集中幼儿的注意力。因此,选择好的教材是确保
幼儿园集体教学活动
有效性的前提。二、制订适切的目标 选择了一套好的教材后,教师便要结合...
【常用】学前班班主任工作计划
范文
答:
学前班班主任工作计划
范文
二 转眼间,新的学期来临了,学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望
幼儿
在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯,自觉的意识和一定的规则性,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项
教学
工作,促进幼儿身心...
集体教学活动
和游戏的异同
答:
2、形式:
集体教学活动
以教师为主导,幼儿参与的方式进行;而游戏则是以幼儿自主选择、自愿参与的方式进行。3、
评价
方式:集体教学活动通常以教学目标达成情况为主要评价标准;而游戏则以幼儿参与的积极性、主动性、创造性等为主要评价标准。三、两者的联系 都是
幼儿园
教育的重要组成部分,都是幼儿教育的...
如何理解
集体教学活动
与游戏的区别
答:
2、形式:
集体教学活动
以教师为主导,幼儿参与的方式进行;而游戏则是以幼儿自主选择、自愿参与的方式进行。3、
评价
方式:集体教学活动通常以教学目标达成情况为主要评价标准;而游戏则以幼儿参与的积极性、主动性、创造性等为主要评价标准。三、两者的联系 都是
幼儿园
教育的重要组成部分,都是幼儿教育的...
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