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幼儿园识字教案小班
小班
看图
识字
大小多少
教案
答:
【1】
幼儿园小班识字
《大小多少》
教案
活动目标 让小朋友当堂认识“上”字 通过学习知道上的方向 通过游戏让小朋友了解字宝宝,认识“上”字。在游戏中找到学习的快乐。活动准备 图片 板书 桌子 活动流程 一、导入 和小朋友一起说《我上幼儿园》的儿歌。小朋友们,看看你们现在坐在哪里啊?(小板凳上...
小班识字
山、水
教案
是什么?
答:
活动目标:1、正确认读:日、月、水、火、山、木、人、口,正确发出卷舌音:山(shãn)、水(shui)。2、通过对照阅读图文的形式,初步了解文字的起源。3、在游戏中产生对
识字
活动的兴趣,增强对书面语言的敏感性。活动准备:1、
幼儿
用书、铅笔人手一只,实物投影仪。2、各种报纸每人一张。3...
幼儿园小班识字教案
10到15分钟左右
答:
常规要求:
幼儿
随音乐传书时,保持双手拿书传给身边的小朋友,传过去之后随音乐节奏拍手。翻书时左手握住书角轻轻翻开。2、 欣赏画面并提出问题 观察问题:(1)图中有什么?(2)两个小娃娃在做什么?(3)两个小娃娃分别扮演什么角色?收书。出示字卡:听音乐收书。常规要求:从后往前传,常规同发书。
小班
语言
教案
认识小字的教案
答:
幼儿园小班
语言
教案
:
小班识字
游戏 1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"2、游戏名称:长高了、变矮了目的:学习生字准备:字卡方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,请...
小班教案
认识生字石
答:
幼儿园小班
语言
教案
:
小班识字
游戏 1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"2、游戏名称:长高了、变矮了目的:学习生字准备:字卡方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,请...
小班识字
阅读
教案
小辣椒
答:
活动目的:1、通过看木偶表演,激发
幼儿
学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字:"吃"、"给"。能积极参与
识字
游戏,正确指认生字词。 活动重点: 学习朗读诗歌 活动难点: 能正确地指认新的字宝宝 活动准备: 1、人手一张"电影票"(字卡),椅子上贴有与"电影票"相对应的字卡...
小班认识汉字
灰,朵,耳,长的
教案
答:
教学目标:1、使
幼儿
认识不同动物的耳朵的特点。2、帮助幼儿初步掌握系统的、有序的观察方法。3、使幼儿初步形成类的概念,从而有概念思维及简单判断的能力。
教案
准备:较大的彩色动物图片、白板、毛绒动物耳朵头饰、单面胶纸。教案流程:一、教师拿出准备好的彩色动物图片,让幼儿辨认,并能有序的观察...
小班识字教案
小猴 皮球 积木
答:
活动目标 1.通过阅读有趣的儿歌,增强小朋友学习语言的兴趣。使
幼儿
快乐
识字
。2.幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。3.激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力。教学重点、难点 4.启发幼儿创造性思维和发散性思维。活动准备 1.教学光盘 2.大皮球一个 3.一只小猴的画 活动过程 一...
开心
识字
猫头鹰
教案小班
答:
1.教师一边出示小兔头像,一边说:今天小白兔早早起床,拿了一只篮子要到树林里去它边走边唱,非常高兴,因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇。终于来到了树林,可这时太阳公公却躲起来了,还下起了毛毛雨,小白兔没带雨伞,怎么办呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗?(
幼儿
自由议论)2.原来小...
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