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幼儿园认识数字9教案及反思
幼儿园
中班
教案
《相邻
数
》含
反思
答:
2、《扑克牌里的相邻
数
》:两人一组,甲抽取乙扑克牌里的任一张牌,然后让甲找相邻数,找对了,牌归他,找错了牌归乙。在规定的时间内最后以谁的牌多为胜。3、活动结束。
幼儿园
中班
教案
《相邻数》含
反思
2 活动目标:1、感知并理解相邻两数数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数。2...
值得分享的大班数学教学
反思
【十篇】
答:
我是刚接本班,听说本班孩子对数概念掌握不是很好,我就进行了复习及了解孩子们的情况,发现个别孩子就连
数字
3、4、5等数字还不
认识
,更谈不上那个
数数
。我就与家长及时联系,进行了沟通,希望家长那个配合我们的工作。 幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而
幼儿园
数学教育活...
幼儿园
中班数学
教案
答:
活动目标:1、在巩固幼儿对9以内数的
认识
,培养幼儿按数量分类的能力。2、培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备:1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树 关于
幼儿园
中班数学
教案
4 活动目标: 1、感知7的物体数量,辨认
数字
7。 2、学会排除物体大小...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案
篇6 活动目标: ●
认识数字9
,感知9的形成和实际意义。 ● 能将数字9与相应的实物进行匹配。 活动准备: ● 教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 ● 学具:操作材料。 活动过程: ● 探究活动 1 感知9的形成。出示主题图一:“图上有几匹马?用数字几表示?”教师再添上一匹...
小班数学活动《
数数
有多少》
教案及反思
答:
今天,孩子们在园上了一堂数学活动,名字叫《
数数
有多少》。小班的孩子对5以内的
数字
已经有了初步的
认识
,但是手口一致地点数与说总数的能力还有所欠缺,所以设计了这堂活动。《数数有多少》的目标是:1.能收口一致地点数10以内的数。 2.对点数活动产生兴趣。目标中是要点数10以内,小班
幼儿
对于情景...
中班数学
认识数字
8
教案
答:
通过欣赏图片的过程,让
幼儿
对8的形成、数数有一定的认识和学习及掌握,同时也提高幼儿的观察和数数能力。 在找找中
认识数字
8,不但加深幼儿对数字8的认识和掌握,同时也丰富幼儿的想象力。 巩固幼儿对数字8的
数数和
认识,体验活动的愉悦情绪。
反思
与调整: 中班数学认识数字8
教案
篇2 设计意图: 中班幼儿活泼好动有...
幼儿园
小班数学
教案
答:
【精选】
幼儿园
小班数学
教案
汇编10篇 作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案...活动后
反思
老师针对低年龄的幼儿的特点,以神秘的变魔术方法吸引幼儿仔细观察老师出示的图形,并进行比较...一、感知图片数量,
认识
点子标记。 1、师:小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来
数
一数...
感知5以内的数量
教案及反思
答:
感知5以内的数量
教案及反思
1 活动目标:1、进一步感知感知5以内的数量,巩固对
数字
1~5的
认识
。2、能够听清老师的要求,并按要求活动。3、培养
幼儿
对数字的认识能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备:数字卡片1~5,实物图片若干。活动过程:一、以...
棣栭〉
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5
6
7
8
10
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9
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