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幼儿园班本课程主题环创方案
幼儿园
科学教育
环境创设
的价值
答:
幼儿
的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”,根据纲要的这一精神,在实际的教育教学活动中,我们积极地挖掘各种教育资源,力求创设与教育相适应的环境,发挥教育价值的最大化。一、...
第一学期
幼儿园
教研的工作计划
答:
去年我们带领全园教师开展了
班本课程
的实践,从
主题
的选择到课程的审议、
方案
的制定、课程的实施,我们重点关注过程,通过两学期的实践教师们对班本课程有了更深入的认识和理解,通过努力,我园推送的课程获县一等奖。本学期我们在开展班本课程的过程中还会将进一步关注
幼儿
的兴趣和需要,跟随孩子的脚步,以儿童为中心,让幼儿...
如何指导保教主任做好教学,教科研,
环创
工作
答:
活动后,与带班老师进行了沟通交流,针对问题提出了改进的策略:首先要转变教师的教学观念,教师预设
主题
与
幼儿
生成主题相结合,与幼儿一起商量、讨论共同构建游戏主题,创设环境,收集材料,商量玩法,从幼儿原有生活经验出发,将游戏主题与其它主题有机联系,相互渗透,充分挖掘游戏的价值点,把游戏主题做大,把主题性学习内容在游...
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