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幼儿园测量的观察记录
超实用的
幼儿园
小班
观察记录
【三篇】
答:
超实用的
幼儿园
小班
观察记录
(一):地点:小一班活动室、操场 对象:谢子诺等 目的:了解幼儿的兴趣点 情景描述:最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时间里...
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幼儿园
小班
观察记录
与分析措施【三篇】
答:
知道小有建树答主 回答量:391 采纳率:0% 帮助的人:38.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
幼儿园
小班
观察记录
与分析措施(一) 地点:小一班活动室、操场 对象:谢子诺等 目的:了解幼儿的兴趣点 情景描述: 最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消...
幼儿园观察记录
答:
幼儿园
中班
观察记录
(一): 幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水.观察日期:20xx年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝.之后更是有心计的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通,...
幼儿园
个案
观察记录
范例【三篇】
答:
幼儿园
个案
观察记录
一:观察内容:能积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和表达能力,能用绘画的形式大胆的表现出来。实地记录:轩轩是一个腼腆的小男孩,总是乖乖的坐在自己的小椅子上,特别安静平时也不怎么说话。从来不需要老师担心,有时老师都会不小心忽略他的存在。下午起床...
幼儿园
如何做
观察记录
答:
小班
幼儿观察记录
范例 【范例一】班级:小二班 教师姓名:陈老师 观察地点:图书区 幼儿姓名:涵涵团团 幼儿性别:女 观察记录:涵涵抓着书的一半,团团紧紧的抓着书的另一半。两个人都没有松手的意思,边抢嘴里边喊着:“我看!我看!”是谁先拿到的书已经不得而知,但是如果在这样抢下去,图书...
幼儿园
托班
观察记录
与分析【三篇】
答:
回答量:389 采纳率:50% 帮助的人:44.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #亲子教育# 导语】
幼儿园的
宝贝个性迥异,因此要想进行针对的教育,就要进行实时观察宝贝的一举一动,那么,幼儿园托班
观察记录
该如何撰写呢? 为您精心整理了幼儿园托班观察记录与分析【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【...
幼儿园
中班数学《
量
一量》教案
答:
(1)幼儿用各自的多用尺
测量
空纸盒,分别量出空纸盒的长、宽、高各是几个小方格,并
记录
在纸上。 (2)幼儿合作用多用尺测量小桌子,量小桌子的长、宽、高是几尺(10个小格为1尺)或几尺零几个小方格,并记录在纸上。 (3)幼儿尝试进行自然测量,教师巡回
观察
指导。
幼儿园
中班数学《量一量》教案3 有益的学习...
小班
幼儿观察记录
答:
幼儿园
小班
观察记录
(一):小班幼儿日常活动中
的观察
笔记 ―――记小沈的普通话进步 观察对象:小班幼儿小沈 观察时间:小沈平时一向由妈妈给他接送,因此每一天来园较早。这天他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫老师早呀!”小沈没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说...
幼儿园
中班
观察记录
范本【四篇】
答:
3,及时与家长沟通,争取家长的配合。
幼儿园
中班
观察记录
(二)培养幼儿用心的学习态度 观察对象:锐锐 观察时间:20xx年12月1日 观察环境:教室 观察目的:培养幼儿用心的学习态度 观察实录:锐锐是一个比较调皮的小男孩,每一天都能看见他和同伴开心的嬉戏,小嘴巴也总说个不停,声音也大,群众游戏时...
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