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幼儿园歌唱活动教案
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歌唱教案
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歌唱教案
篇1 设计思路:《山谷回声真好听》是小学二年级下的音乐教材。因为是回声,所以歌词中反复的部分较多,部分旋律对大班孩子有一定的难度。如何激发孩子的学唱兴趣?在
活动
中以 “回声游戏”贯穿整个活动,在一遍遍倾听、感受、游戏中轻松学唱歌曲。 活动目标: 1、学唱歌曲,体验与同伴合作对唱的快乐。
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篇1 一、活动目标: 1、有感情地
演唱
歌曲,激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。 2、唱出三拍子的强弱特点,唱准附点音符。 二、活动准备: 1、有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。 2、配套磁带或CD。 三、活动过程: 1、引发孩子学歌的愿望。 师:小朋友要从幼儿园毕业了,我...
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篇1 教学目标: 1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌 唱,以表现歌曲的形象、内容、情感,进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 2、学习体验在
歌唱活动
中进行创造、合作表演、游戏的快乐。 3、通过歌曲《猪小弟》让幼儿知道干净的孩子人人爱,树立幼儿爱清洁讲卫生的观念。 教学...
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篇1 【设计思路】 延续孩子们对音乐活动的兴趣,结合主题,体现同伴间的友好情感,我选择了歌曲《两只小象》,老歌新唱,动听的旋律犹如讲述着一则动听的故事,适合中班幼儿的年龄特征,歌曲中不仅表现了两只小象团结友爱、一起游戏的情景,而且这首歌曲三拍子的旋律对幼儿来说也比较新鲜,所以试图通过这...
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篇1 活动目标: 1、积极参与活动,在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。 2、参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。 3、有初步的安全意识,懂得不能在床上跳。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音...
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篇1 【
活动
目标】 1、学习切分音节奏的
演唱
,体会歌曲的欢快跳跃感。 2、能够正确演唱带有切分音和休止符的部分,培养幼儿对节奏的感知能力;根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯,增强交往能力。 3、体会歌曲带来的积极欢快的情绪,使幼儿自觉养成讲礼貌和早起的习惯。 【活动准备】 相应图片X...
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(下面) 妈.咪.爱.婴.网.
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教案频道 师:还有什么问题吧?好,没问题了,我来问,第一个格子子什么意思?(嘿,啦啦啦) 幼儿园音乐
活动教案
篇3 活动目标: 1、愿意跟随老师大胆的
演唱
歌曲。 2、感受歌曲欢快的节奏。 3、理解歌曲内容。 活动重点:学唱歌曲。 活动难点:随音乐合拍的演唱。 活动准备:图片,...
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篇1 活动目标: 1、让幼儿知道歌曲名称,熟悉歌曲旋律。 2、愿意和同伴一起参与
歌唱活动
,对歌曲活动感兴趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1、苹果树实物图...
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篇1 活动准备: 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会
演唱
歌曲。 教学过程 1、教师先给幼儿边弹边唱 师:我们来学一首关于鱼的儿歌,老师先唱一遍,请你们来欣赏!来源: 师:这首歌的意思是不是朋友多在一起玩开心啊。 2、先教幼儿熟读记住歌词 师:这首儿歌是不...
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篇1 设计意图: 在区域活动中,我们发现孩子们喜欢用乐器,自己嘴巴里哼哼来为歌曲伴奏,能力强的孩子有时候竟能形成一件完整的作品,而能力弱的孩子一般是观众的角色。《蜜蜂做工》这首歌曲节奏明朗轻快,唱起来朗朗上口,是孩子们最喜欢的歌曲之一。因此,我设计本次活动,希望能通过小组合作的方式,...
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