66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园春天的画
幼儿园
中班语言领域教学活动方案
答:
1、组织
幼儿
到户外,感受阳光的温暖,知道
春天
来了。 师:小朋友,我们一起到户外走走吧!太阳暖和吗?在暖和的太阳下,树儿都有了什么变化?(让幼儿观察说出长出新叶了等)说明春天来了。 2、进活动室,逐一出示两幅不同的图片,引导幼儿学说短句。 师:小朋友看,老师这里有一副画,画上是不是春天呢?(引导幼儿说出...
幼儿园
中班主题优秀教案及教学反思
答:
(
幼儿
讨论)小朋友又为春天找到许多好朋友,春天真高兴呀!老师想请你们把你们找到的朋友画下来。 2、幼儿绘画 3、请幼儿拿着自己
画的
春天,去找好朋友,告诉好朋友:我为春天找到了××、××。 四、仿编诗歌《
春天的
朋友》 1、鼓励幼儿根据自己绘画的内容,进行诗歌的仿编 2、请仿编好的幼儿朗诵给大家听,教师给予...
描写
春天的
排比句
答:
碧绿的小草钻出泥土;在花园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各种各样的花都开了,姹紫嫣红,真像一个美丽的大花环,令人目不暇接。6、春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅山水画,上演着
春天的
魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!
我是
幼儿园
教师演讲稿3分钟
答:
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。 身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。 我认为幼儿教师在
幼儿园的
工作就是实施...
要有关
春天的画
,因为规定要在旁边写上诗歌,所以每幅画都要配合适的...
答:
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。春风春风,脚步轻轻,走到
幼儿园
,小朋友笑了:“春天到了”。春天
春天春天
天气真好,...
美丽的花
幼儿园
中班教案
答:
运用重叠的方法剪出简单的花,并进行添画。 活动准备: 幼儿有使用剪刀和简单剪线条的经验,幼儿园里的各种花,范例图,各种颜色的正方形蜡光纸若干,剪刀,白纸,固体棒和油画棒每人一个。 活动过程: 一、 经验准备: 带幼儿去
幼儿园的
户外观察各种花 小朋友,幼儿园里的花朵真漂亮,我们一起去看看吧。 引导幼儿观...
美丽的迎春花中班教案
答:
1、幼儿讨论自己使用的方法(蘸颜料用棉签画,用油画棒画,用彩泥作画。)2、观察探究 教师边说儿歌边示范绘画,迎春花迎春花,褐色的枝条把腰弯(画枝条)迎春花迎春花开黄花,朵朵张开小嘴巴,(画花朵)它是我们
幼儿园的
小号手,迎着
春天
吹喇叭,滴滴答,滴滴答,它把春天迎来了。教师示范绘画制作过程...
如何正确培养
幼儿的
想象能力
答:
比如在
幼儿园
绘画《未来的汽车》中,幼儿会根据自己的想象画出各种新型的汽车图画,有的幼儿会把轮船、飞机、火箭还有看过动画片中的内容联合在一起画出来的汽车,这种汽车现实生活中是根本不存在的,是幼儿通过自己的想象加工改造画出来的,这就属于想象。2、想象和发明创造紧密相联在人类认知世界和改造世界中起着重要...
大班
春天
在哪里教案
答:
幼儿园
大班教案:
春天
在哪里(6篇活动)教师:屈老师 目标:1、欣赏歌曲:春天在哪里,感受歌曲中表现的欢快节奏和活泼的情绪。2、根据音乐和歌词内容,创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。3、体验自由表达和创造的快乐。准备:“春天”的录像或图片。过程:1、复习歌曲:柳树姑娘 重点:唱出句首重音。
幼儿园
中班区域教案
答:
幼儿园
中班区域教案 篇1 区角活动观察记录表班级:中3班教师:蔡瑞瑞时间: 区角名称:美术区观察对象:黄玮琪、林钲乐观察过程: 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区,开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料,根据作品需要运用着"平按、侧压、转压、点印"的技巧。一会儿,白色
的画
纸就呈现了
春天的
景象。然后用...
棣栭〉
<涓婁竴椤
25
26
27
28
30
31
32
33
34
涓嬩竴椤
灏鹃〉
29
其他人还搜