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幼儿园如何更好地开展班级活动
如何
确保
幼儿园
集体教学
活动有效
性?
答:
在
幼儿园
集体教学
活动
中,既要关注幼儿的学习兴趣,又要关注幼儿的现有水平;既要重视幼儿知识技能的掌握,又要重视幼儿的情感体验;既要重视教师的教法,又要重视幼儿的学法。幼儿园集体教学活动的有效性就表现为幼儿在活动的过程中是否得到了发展。那么,在幼儿园我们又怎样确保活动的
有效进行
,确保孩子得到进步和发展呢?
幼儿园
老师教学
活动
,
怎么开展
教学活动?
答:
我们的老师还改变了以往计算机集中摆放在电脑室,只有孩子们电脑
活动
时间才能接触到电脑的做法,将幼儿操作的小电脑分发到
幼儿园
的每一个
班级
,放置在活动区中。教师根据教学活动内容的不同安置不同的计算机游戏活动,方便孩子们在区域活动时间里,自由地上机操作,
更好地
做集中教学活动的延展练习,使人机自由互动成为了一种...
中班
如何有效开展
区域
活动
答:
\x0d\x0a其次,为幼儿提供丰富多样的区域材料。\x0d\x0a皮亚杰提出“儿童的智慧源于材料”。区域活动的教育功能主要通过材料来表现。为了
更好地开展
区域活动,我班在材料的取材上利用自然物和废旧物品作为主要的区域材料,在材料的收集上教师、家长和幼儿共同配合收集材料。区域材料作为
幼儿活动
的操作...
如何有效开展幼儿
教学
活动
的思考?
答:
四、设计恰当的问题 在
幼儿园
集体教学
活动
的过程中,教师的提问非常重要。一个好的问题能够
有效地
激发幼儿的学习兴趣,能够引起幼儿的思考和探索。那么,到底怎样设计问题呢? 首先,教师要考虑问题与活动主题的联系性。如“我要上小学”活动中,教师提问“幼儿园与小学到底有什么不一样?”幼儿对此能紧扣主题展开讨论,列举...
如何开展
小班
班级
特色
答:
也无意中渗透了对音乐的感受,或带领
幼儿
随音乐做做动作等。俗话说 “活到老,学到老”,只有在生活和工作中不但吸取经验,不断加强业务知识学习,才能丰富内涵,开阔思路,从而在实际
班级
管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中,我还有许多地方需要学习,需要改进,我还要继续努力,争取做得
更好
!
如何开展幼儿园
区域
活动
答:
为更大限度地发挥区域游戏的教育价值,同时减轻老师们的工作量,
幼儿园
可以打破
班级
界限,让区域
活动更
活。由于区域活动是幼儿按自己的意愿
进行
的一种带有学习性质的游戏,[3]而不是由教师事先设定教学程序,引导幼儿一步步按教师的思路完成的活动,因此在教师创设的有利于幼儿成长的环境中,应由幼儿自己设定游戏目标、规则...
幼儿园班级
感恩主题教育
活动
方案
答:
黄老师教育达人 2023-12-15 · 专注研究教育15年 关注
幼儿园
感恩教育
活动
方案:作为一名幼教,我认为以故事、游戏和手工制作展开,引导孩子们理解感恩的含义,关心家人,珍惜身边人。制作感恩卡片,表达感激之情,培养孩子们的感恩之心。 抢首赞 评论 分享 举报 ...
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