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幼儿园听课评课20篇
幼儿园
优质课
听课
心得
答:
采用了多媒体呈现,教师深情并茂的讲述故事情节,引导幼儿动手为小鸟做窝,通过看一看,说一说,做一做,体现活动的多元性价值,让幼儿了解了鸟儿做窝的多种方法,充分激发幼儿热爱大自然的情感。
幼儿园
优质课
听课
心得5 “三优评比活动”听课反思 一学期一次的教师听课、
评课
活动已经结束。在本次听课、评课活动中,教师的...
幼儿
科学
听课
记录评语及建议
答:
1.教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,
课堂
气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2.基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析...
幼儿园
常识
听课
记录
答:
3.
幼儿园
大班《各种各样的蔬菜》
听课评课
记录 科学:各种各样的蔬菜 活动目标: 1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。 2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。 活动准备:芹菜 萝卜 白菜 花菜 玉米 茄子实物各一 各种蔬菜图片每组一套 活动过程: 一、导入:今天蔬菜宝宝们要开...
幼儿园听课
评价老师的评语缺点
答:
课堂
评价,顾名思义,就是对课堂教学进行评价。以下是我为大家整理的关于
评课
用语优缺点及建议 优点:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极地参与到课堂中,课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,...
幼儿园
公开课简短评语
答:
1、
幼儿园
公开课简短评语有:(1)课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。(2)教学重难点突出,板书清晰有条理,教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。(3)教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为...
幼儿园听课
记录评语及建议有哪些?
答:
幼儿园听课
记录评语及建议如下:1、教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的。2、本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,达到“三维目标”的要求。3、倘若更好把握语言的节奏、...
幼儿园
教师公开课观摩活动总结
答:
每节活动具有游戏性、情境性,能有效激发
幼儿
参与活动的兴趣,积极引导和发现孩子的想法,教学氛围轻松愉快,令我们在场的
听课
教师赞叹不已,我们园长自豪的伸出大拇指发出了发自内心的感慨:我们真是后继有人了。 为了让每位教师发现自身的长处明白自身的不足,每节活动结束后,我们还进行了集中
评课
活动,按照执教教师自评、...
幼儿园
音乐课
听课
评语优缺点
答:
幼儿园
音乐课
听课
评语优缺点如下:优点:创设情境,激发学生参与活动的兴趣,体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做
课堂
的主人。课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然,教学思路清晰,过程流畅。教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当,教学设计可以说比较理想。缺点:课堂上细节...
幼儿园
音乐课
听课
评语优缺点
答:
2.教师在
课堂
上的语言表达有时不够清晰,导致孩子们对音乐的理解产生困惑。3.教师在课堂管理上有待提高,有时无法有效地控制课堂秩序,影响了教学效果。4.教师在评价孩子们的学习成果时,有时过于注重技巧的掌握,忽视了孩子们的情感表达和创新能力的培养。5.教师在教学过程中,有时过于依赖教材和教具,...
幼儿园评课
用语优缺点及建议
答:
注重引导学生思考,但师生双边活动较少,
课堂
气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。本节课内容的选择上非常新颖,组织严密,教师能充分调动学生学习积极性。体现以学生为中心的课程理念,让学生做课堂的主人。
评课
,顾名思义,即评价课堂教学。是在
听课
活动...
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