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幼儿园中班纸的教案
幼儿园中班
《小球别跑》
教案
答:
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到
教案
,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的
幼儿园中班
《小球别跑》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班《小球别跑》教案1 活动目标: 1.探索利用多种材料让小球站稳的方法。 2.能积极动脑解决...
幼儿园中班教案
《需要帮助的人》
答:
作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是我帮大家整理的
幼儿园中班教案
《需要帮助的人》,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园中班教案《需要帮助的人》1 获得经验:1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困...
幼儿园中班
惊蛰节日
教案
答:
幼儿园中班
惊蛰节日
教案
2 活动目标 乐于发现惊蛰节气万物复苏的变化。 知道惊蛰时万物复苏。 能模仿“轰隆轰隆,惊蛰来了,春雷响了,XXX了”的固定句式描述惊蛰时事物变化的现象。 活动准备 经验准备 :幼儿知道部分动物在冬天会冬眠。 课件准备:“惊蛰节气”图片;“雷声”音效;“黄鹂啼叫”音效;“万物复苏”音频及...
中班教案
答:
1.出示摸箱,教师介绍游戏玩法,了解卡片上的相关信息(圆点数量、颜色),请幼儿一一对应夹。 2.幼儿操作,教师个别指导。 3.互相交流,验证。 4.请客人老师帮助检查
幼儿的
统计情况,获得小红花。 延伸活动: 在区域活动中继续投放夹子,进一步感知数量,进行颜色大小的分类统计。
中班教案
篇2 设计意图: 经过前面三个...
中班教案
答:
中班教案
篇6 活动目标: 1、让
幼儿
在实际操作中知道5和6的关系,知道5比6少1,6比5多1。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、教具准备:熊猫吹泡泡图...
中班教案
答:
中班教案
篇2 活动目标 1、了解吃蔬菜的益处,乐意吃蔬菜。 2、能够用简单的语言描述常见的蔬菜的特点和味道。 3、能与同伴合作用蔬菜进行拼盘游戏,体验合作游戏的乐趣。 活动准备
幼儿
自带一至两种蔬菜、幼儿看病图片一张、沙拉酱、教师自制蔬菜拼盘一份(图片参考见相关链接)、纸盘。 活动过程 一、分享交流。
中班教案
答:
中班教案
篇3 活动目标: 1、在图形的拼拆中,感受整体与部分的关系。 2、点数各种图形的数量,并能说出及记录图形的总数。 活动重难点: 重点:教师引导
幼儿
感受图形的整体与部分的关系。 难点:教师引导幼儿点数各种图形的数量,说出并记录图形的总数 活动准备: 1、自制的蝴蝶拼图,幼儿人手一张记录纸,铅笔。 2...
中班
美术
教案
答:
”
中班幼儿
对鸟既熟悉又陌生,他们在公园里、花鸟市场上看到过各种各样的鸟,鸟的世界对孩子有极大的吸引力,对鸟的生活具有极大的兴趣。中班幼儿已经有了表现事物的需求,但往往表现技能不够,基于以上两点,我设计了这一活动。活动中为幼儿彩色画纸、半成品、玩具等活动材料,可以帮助能力差的幼儿,按自己的能力选择材料...
中班
美术
教案
答:
中班
美术
教案
篇4 【教学目标】 1、引导
幼儿
认识毛毛虫的形态特征,了解手指印画的特点。 2、鼓励幼儿大胆运用手指印画的方法来表现毛毛虫的动态特征,体验成功的快乐。 3、感受用不同的绘画材料带来的乐趣,学习注意画面、桌面的整洁。 【教学准备】 1、红、黄、蓝三色颜料盒每组一份;水彩笔、铅画纸人手一份...
中班教案
答:
中班教案
篇2 活动目标: 1、通过看照片、物品、谈话,了解自己长大了,发现自身各个方面的变化。 2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。 3、发展
幼儿的
动手动脑能力。 活动准备: 1、请家长帮助收集幼儿现在和以前的照片、物品,并用照片制作一个展览区。 2、画纸、...
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