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幼儿个案观察记录50篇
中班
个案观察记录
分析:一个不爱午睡的孩子
答:
观察地点:中一班午睡室 观察时间:每次午睡时间
观察记录
:第一次与晨晨接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个一直睡不着的孩子。针对晨晨这种情况,我对她做了如下观察:观察1:
幼儿
已经睡下很久,...
小班
幼儿个案观察记录
与分析措施有哪些有哪些?
答:
小班
幼儿个案观察记录
与分析措施如下:问题表现:铭铭是个非常活泼、聪明的孩子。刚来幼儿园的第一个星期,发现他做什么事情都不专心,总是走来走去,吵着要爷爷,对阿姨说自己要睡觉,对老师说要打电话给爷爷,让爷爷快点来接他,但是到了午睡时间,他却又按捺不住,说要去外面走走、玩玩。于是,每天...
[关于
幼儿观察记录
的园市教研]中班
个案观察记录
20篇
答:
集体活动、区角活动――重点
观察幼儿
专注的时间、探究水平、智力发展。生活活动――重点观察行为习惯的养成。二、不断研究,尝试摸索 经过一个月的实践,我们针对
观察记录
又一次进行教研。这次活动,我们让每一位教师向大家展示两篇自己认为最优秀的观察记录,并对这些观察记录进行集体剖析。教师的思路豁然...
幼儿
园区域活动
个案观察记录
答:
幼儿
区域活动
观察记录
观察地点:益智区 实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩,很少和同伴一起交往。今天,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自己喜欢的区域。只见,陈灏霖小朋友一个人站在旁边。我就问他:“陈灏霖:你怎么不进区域玩啊?”他说:“我不想玩。”我说...
小班
幼儿个案观察记录
与分析措施有哪些有哪些?
答:
小班
幼儿个案观察记录
与分析措施如下:问题表现:铭铭是个非常活泼、聪明的孩子。刚来幼儿园的第一个星期,发现他做什么事情都不专心,总是走来走去,吵着要爷爷,对阿姨说自己要睡觉,对老师说要打电话给爷爷,让爷爷快点来接他,但是到了午睡时间,他却又按捺不住,说要去外面走走、玩玩。于是,每天...
小班
幼儿个案观察记录
解答
答:
观察记录
观察时间:2011.6 观察对象:全班
幼儿
观察内容:晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后,我说:"小朋友,我们准备走圈圈了".同时,录音机里放了运动员进行曲的音乐.只见孩子们很快的到了走线的开始处.我走在了前面,一开始,还听到了后面有...
幼儿
园中班
个案观察记录
表怎么写
答:
可以根据下面的
观察记录
表来写 跟踪理由:刚接触这个班级一星期,每天都有好多小朋友来告智勃程的状,而且,“罪状“也是十分齐全,一会是打人,一会是走楼梯推人,一会是抢小朋友玩具,一会是弄小朋友衣服、头发等,我感觉,每天在耳朵里,都总是听着他的名字。我尝试教育他,谈心说服,严厉批评,让...
幼儿
园中班
个案观察记录
与分析措施是什么?
答:
幼儿园中班
个案观察记录
与分析措施就是
观察儿童
,
记录儿童
的一些事情,然后分析并实施措施。举个例子:
观察幼儿
:张璐。观察时间:20xx.10.12。观察目的:帮忙幼儿多开口说话。观察过程:张璐是九月底来我们班的,性格很内向,在班上很少和教师小朋友说话。观察一:有一天,吃完饭,我让吃完饭的小朋友端...
幼儿
园中班
个案观察记录
与分析措施是什么?
答:
幼儿园中班
个案观察记录
与分析措施就是
观察儿童
,
记录儿童
的一些事情,然后分析并实施措施。举个例子:
观察幼儿
:张璐。观察时间:20xx.10.12。观察目的:帮忙幼儿多开口说话。观察过程:张璐是九月底来我们班的,性格很内向,在班上很少和教师小朋友说话。观察一:有一天,吃完饭,我让吃完饭的小朋友端...
幼儿
园中班
个案观察记录
与分析措施是什么?
答:
写作思路:选择一个小朋友为对象,把他的爱好写下来。
观察记录
。观察对象:张志恒。性别:男。年龄:5岁。观察时间:2011年10月10日。观察地点:本班教室。观察目的:培养
幼儿
独立解决问题和宽容的品格,减少告状行为的发生。观察记录:平日里,经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。
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