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幻想思维与创造性思维
矿产勘查的潜科学
思维
方法
答:
正是因为潜科学具有
创造性
,它的成果必然具有新颖的性质。二是待完性。既然我们把孕育中的科学
思维
称为潜科学,那么它就是不够成熟的东西,就有一个在认识上尚待进一步深化、完善和确定的过程。其结果可能被肯定,亦可能被否定。事实上,在科学发展中,科学问题、科学
幻想
、科学猜想、科学悖论等科学形态,经常大量出现,...
什么是仿生设计学
答:
人类运用其观察、
思维和
设计能力,开始了对生物的模仿,并通过
创造性
的劳动,制造出简单的工具,增强了自己与自然界斗争的本领和能力。 人类最初使用的工具——木棒和石斧,无疑是使用的天然木棒和天然石块;骨针的使用,无疑是鱼刺的模仿……所有这些工具的创造、生活方式的选择都不能说是人类凭空想象出来的,只能说是对...
什么是科幻、魔幻、奇幻、玄幻?
答:
加强想象作文的训练与探索,有助于培养学生的创新精神
和创造
能力,有助于培养学生的想象力,促进其心智的发展,有助于提高学生的作文水平,促进其
思维
及语文综合素质的均衡发展。小学生接触的
创造性
想象作文一般有三种:一是童话作文,二是科幻作文,三是愿望型(有关未来现实生活的)想象作文。“童话体作文实验”对儿童的...
如何培养
和
开发自己的
创造性
答:
创造力
人格是一种独特的心理过程,是个人产生一些新颖、奇特的看法,或者制作出一些全新产品的
思维
过程。而儿童则是在游戏中显露出来。故而,创造力是一种人人都有可能具备的能力。在自由游戏中,孩子双手的灵巧性受到锻炼,因四肢运动与大脑思维之间的生理联系,而促使孩子大脑最富
创造性
的区域得到开发。富...
“闲”出
创造力
答:
因此,有一种思维是非常重要的,那就是
创造性思维
。今天要说的创造性思维就是有目的的心不在焉,就是选择利用空闲的时间,让自己的思绪去放空。这种创造性思维,只有在我们放松的时候才会被激活,包括我们没有对某件特定的事情保持专注时产生的各种念头,比如
幻想
,白日梦以及回忆。美国心理学家们研究...
绘画活动如何培养小朋友
创造力和
想象力?
答:
鼓励自由表达:让孩子们自由选择他们想要绘制的主题,无论是来自现实生活的场景、
幻想
世界还是他们的情绪和梦想。自由表达可以帮助孩子们发展自己独特的视角
和创造性思维
。设定创意挑战:可以通过提出有趣的绘画挑战来激发孩子们的想象力,例如“画出一个从未见过的怪兽”或“用你喜欢的颜色画出快乐的感觉”...
如何在科学活动中培养幼儿的
创造力
答:
那些在儿童身上表现出来的与众不同的思维倾向就可以认为是儿童的
创造性思维
,所以,我们不应等待儿童的发展,而应利用多种途径,采用科学有效的手段去培养儿童的创造性思维。就如陶行知指出的“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”而科学探索活动是培养儿童...
什么是类比创新?
答:
例如《海底两万里》的作者
幻想
了一种能长时间在海底活动的潜艇,经过几十年的努力后制成的现代潜艇即是这种幻想的实施。当然,一项成功的发明也可以是以上多种类比的综合,如各种机器人的出现绝非是一种单纯的
创造性思维
所能奏效的。英国的培根有一句名言:“类比联想支配发明”。他把类比
思维和
联想紧密...
家长应该如何保护孩子的
创造力
答:
父母们常看到孩子用积木搭起各种各样的物体.孩子会告诉我们,这是一个动物园,里面有好多的小动物;那是比北京白塔还高的大楼那是一个很好的儿童乐园,里面有飞机、飞马、飞碟等。这里,不就包含了多少孩子们的
创造性思维和
美丽的
幻想
吗?人类的许多发明创造不也就是从幻想之中得到启示的吗?美国著名的...
创新的诗句和名言警句
答:
——高尔基 4· 遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时 5· 不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。6· 知识本身不会使一个人具有
创造力
。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识
和
经验来寻找新点子、新创意,就是培养
创造性
思考所需的态度。——罗杰...
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