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崇音序查字法要先查
怎么用部首
查字法查
汉字的拼音?
答:
用部首查字法查字,先查部首,再查除去部首剩下的笔画数找到这个字,最后到正文中查到这个字的拼音和注释。例如,查完字,
要先查
宝字盖,再查去掉宝字盖剩下的五画,再到检字表中宝盖部五画中找到完字,最后看完字对应的页码,到正文中找到这个完字。
字典查
字法
音序查字法
,应先
查音序
,再...
哪用
音序查字法先查
,再查?
答:
哪字用
音序查字法先查音序
:N,再查音节: nǎ 哪拼音:nǎ,部首:口 释义:1.疑问代词。2.后面跟量词或数词加量词,表示要求在几个人或事物中确定其中的一部分:我们这里有两位张师傅,您要见的是~位?。这些诗里头~两首是你写的?3.单用,跟“什么”相同,常和“什么”交互着用:什么叫...
直字
先查
大写母什么,再查音节?
答:
先查
zh 再查i 音节(Syllable)是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位,单个元音音素也可自成音节。汉语的音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位,单个韵母也可自成音节。对英语西语俄语等非声调语言来说,其发音主体是音节。对汉语、泰语等声调语言来说,其语音除了音节还有声调,音节...
知用
音序查字法
,我
先查
大写字母
答:
知用
音序查字法
,我
先查
大写字母:Z 知的解释 [zhī] 1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。2. 使知道:通~。~照。3. 学识,学问:~识,求~。无~。4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(...
鲜字用
音序查字法先查
大写字母什么再查音节什么用部首查字
答:
“鲜”有两种读音,分别是[xiǎn]、[xiān]。应
先查
[x],再查[iǎn]或[iān]。“鲜”的部首为 鱼,应查鱼字旁。鲜 [xiān]新的,不陈的,不干枯的:鲜果。鲜花。鲜嫩。新鲜。滋味美好:鲜美。鲜甜。这汤真鲜。有光彩的:鲜明。鲜亮。鲜艳。味美的食物:尝鲜。时鲜。特指鱼虾等水产食物:...
"谁"字
音序查字法
步骤
答:
谁的拼音是[shuí或shéi],所以谁的
音序查字法先查
【Sh】,再查音节【shui或shei】。
六年级下册语文期末考试人教版新课标模拟试题。
答:
“纯”,用
音序查字法先查
字母( ),再查音节( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。“纯”字是( )结构,共有两种解释:A、熟练 B、专一,不杂 “纯熟”的“纯”应选第( )种解释。 4、用横线画出下面句子中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。()() 〈2〉哪时候,...
语文六下人教版复习提纲
答:
5、查“载”时,用部首查字法应先查___部,再查___画,用
音序查字法
应
先查音序
___,再查音节___。当“载”读zǎi时可组成词语___,读zài时可组成词语___ __ __。2分 6、“看到乌龟的表演,我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语___ 来表示;“两千年后,人们终于使事情搞清楚了”画线部分的...
怎样避免错别字的方法
答:
因此,我们不仅要教给学生用
音序查字法
、部首查字法、数笔画查字法等方法,更要督促他们养成勤于查字典的好习惯。 2、促使学生养成自我检查、纠错的好习惯。学生在作业中写错了字,自己是意识不到的,因为错字在他的脑海中是作为正确的字来记忆的,所以,培养他们改错的意识尤为重要。 问题三:错别字的出现有一定...
有什么避免写错别字的方法
答:
5、注重第一印象;第一次和某个生字见面,一定要让学生形成清晰、准确的印象,要从音、形、义三方面结合起来理解记忆,不然错误印象会顽固地留在学生脑中,不易抹去。6、
查字典
;平时要注意督促学生养成查字典的好习惯。随着社会的发展,一些词语在运用上有了不少变化,甚至一些字形也有变化,要及时让...
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