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小石潭记人物形象分析
24篇中考文言文课内内容理解
答:
中考课内文言文目录:1.孔子语录 2.鱼我所欲也 孟子3.生于忧患,死于安乐 孟子4.曹刿论战 左传5.邹忌讽齐王纳谏 战国策6.出师表 诸葛亮 7.桃花源记 陶潜8.三峡 郦道元 9.杂说(四) 韩愈10.陋室铭 刘禹锡11.
小石潭记
柳宗元12.岳阳楼记 范仲淹13.醉翁亭记 欧阳修14.爱莲说 周敦颐15.记承天寺夜游 苏轼16....
正侧描写作文突出
人物
答:
这一切表明无名战士自己是最需要火柴的,可他却把仅有的七根火柴无私地奉献了出来.作者通过对“物”的描写,成功地塑造了具有忘我革命精神的无名战士的
形象
. 3.以物衬物: 如《
小石潭记
》:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上,怡然不动;倏尔远逝,往来翕忽.”在这里,作者以鱼来衬出水的...
2012年苏州市初中毕业暨升学语文考试试卷
答:
神寒骨,悄怆幽邃(《
小石潭记
》)C.腰獉白玉之环(《送东阳马生序》)D.必先苦獉其心志(《生于忧患,死于安乐》)语文试卷 第2页(共6页)8.文章从自然环境、交往
人物
和生活情趣等方面表现了陋室不陋,请选择其中一个方面举例
分析
。(2分)9.刘禹锡说“无丝竹之乱耳”,欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐...
高中生必背64篇文言文
答:
1劝学2逍遥游3师说4阿房宫赋5赤壁赋6氓7离骚8蜀道难9登高10琵琶行11锦瑟12虞美人13念奴娇·赤壁怀古14永遇乐·京口北固亭怀古初中课标必背50篇1《论语》十则2鱼我所欲也3生于忧患,死于安乐4曹刿论战5邹忌讽齐王纳谏6出师表7桃花源记8三峡9马说10陋室铭11
小石潭记
12岳阳楼记13醉翁亭记14爱莲说15记承天寺夜游...
小石潭记
:作者创作此文前曾写过一篇游记,题为《钴鉧潭西小丘记》,这...
答:
《钴鉧
潭
西小丘记》是《永州八记》的第三篇。钴鉧潭的形势,主体是水;小丘的形势主体则是石。作者着重描写石的“奇”,同样运用了拟人化的手法。“突怒偃蹇”,不仅写出了石的形状,更写出了石的神态,再进一步,用一个“负土而出”的出字,又写出了石的动作。石的奇状既多到殆不可数,作者...
曹刿论战的经典题目和答案
答:
A. 以其境过清(《
小石潭记
》) B. 以塞忠谏之路也(《出师表》)C. 域民不以封疆之界(《得道多助,失道寡助》)D. 得鱼腹中书,固以怪之矣(《陈涉世家》)3. 用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。4. 文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的...
江苏省苏州高新区2014届初中毕业暨升学考试模拟语文试卷
答:
神寒骨,悄怆幽邃(《
小石潭记
》)C.腰獉白玉之环(《送东阳马生序》)D.必先苦獉其心志(《生于忧患,死于安乐》)语文试卷 第2页(共6页)8.文章从自然环境、交往
人物
和生活情趣等方面表现了陋室不陋,请选择其中一个方面举例
分析
。(2分)9.刘禹锡说“无丝竹之乱耳”,欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐...
初中语文背影优秀教案设计
答:
初中语文《
小石潭记
》教案范例参考 教学目的: 1.诵读全文,体会作者情感 2.按照游览顺序,
分析
课文内容 3.掌握情随景生,情景交融的写法 教学重点: 1.背诵全文 2.理解课文内容 教学难点: 情景交融的写法 教学方法 : 导读-点拨-背诵-拓展 教学用具: 多媒体课件 教时安排: 一课时 教学设想: 本课内容较多,教参建...
如何理解《
小石潭记
》中作者的写作手法?
答:
强化××论点。 散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。作用:丰富文章内容,使
人物形象
更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶 ...
济宁市语文中考文学常识
答:
政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心
人物
之一。 《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》 7、柳宗元:唐代文学家、哲学家,“唐宋八大家”之一。字子厚。 世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。 与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。《
小石潭记
》 8、范仲淹:字希文,是北宋著名的政治家和统帅,也是—...
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