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小班蝌蚪吃尾巴语言故事教案
幼儿园
小班教案
答:
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施
教学
的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的幼儿园
小班教案
6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 教材分析 《小鸭鸭上学去》这一绘本,围绕小鸭鸭第一天上幼儿园的心理变化、情绪体验展开
故事
内容,通过妈...
小班教案
答:
在进行青蛙与
蝌蚪
时可借助
故事
情节,引导幼儿说出青蛙的特征。活动后,可请家长和幼儿一起收集有关动物宝宝和妈妈的图片;饲养让小动物,让幼儿萌发爱护动物的情感。 此外,本活动的操作环节,也可利用区域活动时间完成。还可在美工区提供《蛋宝宝穿新衣》操作单,引导幼儿进行涂画与装饰,完成作品。
教学
反思: 在教学...
小班语言
游戏
教案
答:
作为一名
教学
工作者,时常要开展
教案
准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是我精心整理的
小班语言
游戏教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班语言游戏教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿能正确运用方位词: 上下、里外说完整话。 2、愿意用语言表达自己的想法,喜欢应答。 3、体验游戏...
小青蛙
小班
综合
教案
答:
小青蛙
小班
综合
教案
1 活动目标:1、亲近自然,喜欢小动物。2、初步了解青蛙的生活习性。3、知道小青蛙是有益的,要爱护青蛙。活动准备 : 青蛙图片一幅 活动过程:一、开始部分 1、游戏:小
蝌蚪
变青蛙 2、师与幼儿一起做模仿动作:听《小蝌蚪找妈妈》音乐,轻声哼唱。3“小蝌蚪要长大啦,先长...
幼儿园
小班教案
答:
在进行青蛙与
蝌蚪
时可借助
故事
情节,引导幼儿说出青蛙的特征。活动后,可请家长和幼儿一起收集有关动物宝宝和妈妈的图片;饲养让小动物,让幼儿萌发爱护动物的情感。 此外,本活动的操作环节,也可利用区域活动时间完成。还可在美工区提供《蛋宝宝穿新衣》操作单,引导幼儿进行涂画与装饰,完成作品。 幼儿园
小班教案
篇5 ...
小班教案
答:
小班教案
篇4 1 《小
蝌蚪
找妈妈》 活动名称:《小蝌蚪找妈妈》 活动形式:棉签绘画准备材料:绿色青蛙头形状材料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤: 1、讲述《小蝌蚪找妈妈》的
故事
,并帮助幼儿了解青蛙和蝌蚪的外形特征。 2、将折叠形纸的一端粘贴在绿色青蛙头形状的纸上,一端粘贴在底纸上,使青蛙的头...
幼儿园
小班教案
答:
欣赏童话
故事
:长发妹 家长工作 1、在假期中,请有条件的家长带孩子欣赏荷花,感知荷花的美丽。告诉孩子有关荷花的科学常识。 2、请家长和孩子一起挑选一样孩子最喜欢的东西,带到幼儿园,体验和同伴分享的快乐。 幼儿园
小班教案
篇4 活动由来及设计思路: 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容,他们有一定的生活经验。分...
《好饿的毛毛虫》
小班教案
答:
其实这两步棋可以双管齐下,针对
语言
水平强的幼儿可以让他在讲完整的基础上用叙事性的语言来表述,而针对语言能力稍微差一点的幼儿可以分两步:先让他用自己的话讲完整,再鼓励其用叙事性的语言来表述。 《好饿的毛毛虫》
小班教案
篇2 一、活动目标 1.通过绘本
故事
,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧...
幼儿园
小班
美术
教案
答:
内容的选取符合教育
教学
的要求,精心选取幼儿感兴趣的小动物,以符合
小班
幼儿的年龄特点。 三、幼儿分析 小班幼儿年龄小,
语言
表达能力较差,动手能力也较差,他们的思维仍带有直觉行动性,他们喜欢直观的、真实存在的东西,因此对小动物可爱的造型更是充满了好奇心与探索兴趣。他们的心灵是非常善良的,他们的思维不受习惯的...
小班教案
活动《动物朋友》
答:
小班教案
活动《动物朋友》3 活动目标: 1、能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌。 2、愿意在于集体面前表现自己。 3、能以肢体
语言
展现出各种动物的代表动作。 活动准备:
故事
图片、动物头饰。 活动过程: 开始部分: 一、以寻找动物朋友的形式,引出各种小动物。 师:哇,这里有这么多动物好朋友,我们一起跟他们大声招...
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