小班教案答:幼儿熟悉歌词之后,教师范唱歌曲,幼儿听教师唱歌。第二遍弹奏的时候,幼儿边做动作边跟唱,最后鼓励唱的好的幼儿摘苹果奖励给幼儿贴在胸前,唱完后,表扬上来的幼儿。最后一个环节是教师请全体幼儿上来摘苹果,请幼儿们跟着《苹果歌》的音乐唱歌,变摘苹果。 在导入环节,根据小班幼儿的心理特征,进行情境创设。《纲要》...
小班教案答:有一次,小班几个幼儿在讨论着爱吃的水果,有说爱吃苹果,不爱吃梨,有人说爱吃梨,不爱吃苹果……,听着这些话,我意识到孩子们正在长身体的关键时刻,但是他们...小班教案 篇6 教学目标: 1、欣赏儿歌,感受春天的美丽,初步认识春天的特征。 2、初步学会用适当的词语更换儿歌中的某些名词。 教学准备: 课件、电脑、...