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小班美工区教案
幼儿园
小班教案
答:
1。在
美工区
投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐,让幼儿尝试装饰自己没有装饰过的方法进行装饰。 2。在小小超市中“推销”自己的瓶罐。 幼儿园
小班教案
篇6 教材分析 苹果是幼儿喜爱吃的水果之一,苹果的形状、颜色也早已为幼儿所熟悉。本活动通过让幼儿给苹果穿衣服的游戏形式,达到让幼儿多次练习制作小纸球,使幼儿搓...
小班教案
答:
请幼儿将小一点的鹅卵石送到
美工
角,利用区角活动时间再次进行装饰与绘画,在彩绘石头的基础上再次进行单人拼排出色彩绚丽的各种植物、动物图案,使得拼排图案内容更丰富,更具观赏性。
小班教案
篇3 活动目标 1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音,小班科学:声音叮叮当。 2.知道耳朵能听声音,要保...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇4 活动名称:图书区《常规培养》 活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读习惯,学习翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。 材料准备: 各类书籍、坐垫、图片等。 活动指导: 1、教师介绍区域规则,幼儿进区摆放进区卡,找到合适的位置,找自己喜欢的书。 2、引导幼儿学会正确的取、放书籍...
美工区
目标及指导要点
小班
答:
3、尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为。4、针对小朋友的情况,与父母反馈情况,请父母一起配合进行指导。在幼儿园中老师对出现的问题及时的引导。5、在学习方面多指导他,让同伴也能协助,给予一定的帮助与带动。二、指导要点:1、幼儿在
美工区
内可以进行操作、模仿、记忆和建立概念等学习...
小班教案
答:
小班
孩子刚从家庭进入孩子园,活动区可设玩具区(孩子从家中带入园的一些自己喜欢的玩具),这样可以使孩子感到亲切适宜,从而较快适应幼儿园生活。图书区图书数量要多,这样不容易让孩子争抢等;根据这一系列特点本班设了4个区域。 1、
美工区
目标: 在动手涂鸦并使用双面胶、撕纸、粘贴活动中,在摆弄皱纹纸、蜡光纸、...
幼儿园
小班教案
答:
美工区
:把各种五官图片随意摆放在头像上,供幼儿摆放出不同的表情。 提供较大的人物头部图及画纸画笔,引导幼儿摩画头像,并准确的画出五官的位置。 科学区:提供铁皮罐和塑料瓶,可装沙子、黄豆、纸张等物,供幼儿装一装,摇一摇,听一听,发现各种不同的声音。 提供装有醋、酒、辣酱等物品的嗅觉罐,引导幼儿闻一闻,...
幼儿园
小班教案
答:
1.在
美工区
投放椭圆形、三角形、方形、爱心形、花形等形状的瓶盖或盒盖,引导幼儿继续玩拓印画的游戏,进一步感受实心图案、空心图案相互交叉、重叠所带来的独特艺术效果。 2.提供有颜料的泡泡水,让幼儿尝试对着画纸吹泡泡,在画纸上留下淡淡的圆形痕迹,再提供瓶盖让幼儿印画,引导幼儿在操作中感受不同材料产生的不同...
幼儿园
小班教案
答:
美工区
: 1、提供颜料、棉签、纸张等,供幼儿随意画。 2、将小豆丁、花伞等轮廓分别画在16开大的白纸上,塑封好让宝宝涂色。 3、提供画有多个园形的作业纸,引导宝宝画出不同的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发,变出不同的动物及人的头像。 4、提供画有雨景(乌云、小娃娃打着雨伞等)的作业纸,塑封好后让宝宝画...
小班美工区
游戏名称
答:
小班美工区
游戏名称有:神奇的粘土、折小狗头、美丽的蝴蝶等。小班美工区游戏特点:1.学习观察和感受周围事物,学会美工材料表达个人情感和思想,让孩子在活动中能体验成功的喜悦。2.提供接触各种材料的机会,使幼儿了解各种材料的特性,学习利用工具进行立体造型活。3.发展孩子的创造力、想像力和不拘一格...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿带宝宝玩得也比较专注,多数幼儿能带着宝宝在1—2个区里玩,幼儿和宝宝之间交流的语言不太多,要鼓励幼儿多与宝宝进行交流。整个活动中,教师允许幼儿有自己的活动自由,充分给孩子活动的时间 。 幼儿园
小班教案
篇7 主题说明: 上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们,带着许多小问号,要离开爸爸妈妈的怀抱,进入一...
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