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小班小朋友认识的图形有哪些
幼儿园
小班
教案
答:
小朋友
,小猴的面食馆都做哪些面食呢?请小朋友看看名说说都有什么? (本环节是通过各种面食图片让幼儿
认识
不同面食的名称,了解山西的面食文化) 三、、讨论:我们看看这些面食都是什么样子? 教师和幼儿一起小结:水饺是中间鼓鼓的,外面用面抱着馅;面条是细细的、长长的;猫耳朵弯弯的,真像猫的耳朵;揪片方方的;刀削...
幼儿园
小班
《相框》教案
答:
粘好后及时把手洗干净,要保持桌面、图片的整洁,帮助个别能力弱的幼儿将
图形
叠平整。 三、总结评价。 1、展示幼儿作品,相互欣赏。 2、表扬能独立操作,卫生习惯好的幼儿。 教学反思: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现我班
小朋友
对绘画、粘贴兴趣比较浓厚,所以此...
幼儿
小班
数学一一对应说课稿
答:
这一活动主要要求幼儿能够按照形状特征进行分类与排列,
小班小朋友
他们的思维是具体形象的,在学习过程中着重感知事物的明显特征,然而几何
图形的认识
往往过于单调,抽象,因此,根据《纲要》中指出的,教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,这不仅使幼儿感兴趣的事物的问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野,因此,很适应本班幼儿...
幼儿园
小班
教案
答:
同时引导
小朋友
们学说“好孩子,自己……”3、学会自己纽扣子,穿鞋。在活动中这三点目标均有达到,由于有让孩子自己动手操作,和大班小哥哥的表演,因此孩子们都比较的感兴趣。 在活动过程中,我发现了几点优缺点:1、首先我先利用谈话来引入,同时播放音乐,让小不点哥哥表演来创设情境,引导
孩子认识
我们要像小不点一样...
小班
安全教案
答:
帮助
小朋友认识
生活中可能遇到的一些问题和现象,共同分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话,更不要跟陌生人走。学会自我保护,增强小朋友的自我保护意识。
小班
安全教案 篇3 一、活动目标 1、了解安全使用电器的粗浅知识。2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。二、活动准备 事先对要...
幼儿园
小班
教案
答:
一是在材料的选择上,我既渗透了
图形
知识,又体现了一定的难度,因为幼儿的沉浮经验会认为:重的、大的会沉、
小的
、轻的会浮,我将这些影响因素结合到所提供的操作材料中,以唤醒幼儿的经验,形成有效的
认知
冲突。二是在活动中,我抓住幼儿在操作中的一个细微动作:摁!通过“摁 ”这个有趣又符合幼儿心理特点的动作,让...
幼儿园
小班
科学活动教案
答:
那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的幼儿园
小班
科学活动教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 幼儿园喂养了许多小动物,幼儿纷纷从家里带来食物,有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶,有小鱼、肉骨头等等。看着
小朋友
带来的这些食物,教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意把自己爱吃的食物...
小班
社会教案《我们的幼儿园》
答:
(4)念儿歌(小结):我们幼儿园,又大又漂亮;我们
小朋友
,人人都喜欢。
小班
社会教案《我们的幼儿园》 篇3 目标及内容 1、 引导幼儿初步
认识
本班的物品和环境。 2、 引导幼儿初步感知汉字与人。物的对应关系,感知文字的具体意义。 准备 1、 活动室。睡觉房。厕所。"洗漱间。门。窗,钢琴。玩具。图书。老师,...
幼儿园
小班
科学活动教案
答:
也可以跟旁边的
小朋友
说一说你的发现。当你听到叮叮叮的声音,就赶紧把石头轻轻的放在椅子下,然后把小门关紧,要不然小石头就不跟你做朋友了。(引导幼儿闻一闻、摸一摸、再摸自己的脸,
认识
硬) 师:刚才小朋友都玩了石头,谁愿意来说说你的石头是什么形状的?(圆形、三角形、正方形、椭圆形)石头有什么颜色?(红色...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇6 活动目标: 1、初步感受儿歌欢快的韵律,喜欢念儿歌 2、爱上幼儿园,感受幼儿园也是
小朋友的
家 活动准备: 场景:贝贝的家、幼儿园以及贝贝和爸爸妈妈的图片各一。 活动过程: 1、设置悬念,引出话题 提问:小朋友都有自己的家,贝贝小朋友却说他有两个家,请你猜一猜他还有个家在什么地方?
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